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检索条件"作者=汪滋淞"
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控制开发规划中的城市设计导则编制研究——以无锡市太湖新城市民中心东侧地块城市设计为例
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《现代城市研究》2010年 第10期25卷 40-47页
作者:汪滋淞同济大学建筑与城市规划学院建筑系 
城市设计导则是城市设计项目的核心内容,是城市设计参与城市建设管理的重要途径。它把对未来城市空间的美好预期与日常的规划管理联系起来,其质量直接影响城市空间的品质。文章从释义、本质与作用、编制与表达等方面对城市设计导则进行...
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基于分形理论的城市天际线定量分析控制研究--以无锡蠡湖湾滨水区为例
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《华中建筑》2023年 第8期41卷 36-41页
作者:汪滋淞 田一翔 武琳 张姗姗同济大学设计创意学院 同济大学测绘与地理信息学院 
“山—水—城”的滨水立面天际线对感知滨水城市魅力,彰显城市历史风景特色具有重要意义。该文以无锡蠡湖湾滨水区总体城市设计为研究对象,依托于GIS技术平台,以分形理论中的计盒维数法对城市天际线进行分段与分层提取,依此进行分形维...
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基于GIS技术的城市滨水区生态评估及空间优化策略——以无锡蠡湖滨水区为例
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《住宅科技》2023年 第2期43卷 19-24页
作者:汪滋淞 田一翔 张姗姗 杨雪同济大学设计创意学院 同济大学测绘与地理信息学院 
随着城市滨水区逐渐成为城市开发和更新的热点,不当开发与河流生态环境、水文支撑能力之间的矛盾不断显露,使设计师们深刻认识到滨水区规划实施的复杂性。文章以无锡蠡湖滨水区为例,通过GIS分析技术,在剖析蠡湖滨水敏感地段自然条件对...
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基于绿色发展理念的幼儿园校园设计实践——以无锡慧城幼儿园设计为例
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《建设科技》2017年 第22期 39-41页
作者:汪滋淞同济大学设计创意学院 
无锡慧城幼儿园在设计实践过程中,注重夏热冬冷地区的教育建筑设计要点,从当地气候特征出发,在校园设施的全寿命周期内,采取规划与生态、能源要资源、环境与健康、运行与管理、教育与推广等可持续技术措施,最终有效地实现了绿色幼儿园...
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中庭参数化吊顶生成设计研究--同济大学设计创意学院三期大厅吸音吊顶设计
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《住宅科技》2018年 第1期38卷 1-6页
作者:汪滋淞 肖晨昊 申辰璐同济大学设计创意学院 中国绿色建筑与节能专业委员会绿色校园学组 同济绿色建筑协会 
如何提高高校校园空间的声环境水平,关系到学生的学习品质和质量,基于声环境优化及学院形象识别性理念的高校中庭参数化吸音吊顶生成设计研究,以由工业建筑遗产改建的同济大学设计创意学院三期大厅中庭空间为实践工程进行研究。探讨理...
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中小学低碳校园设计策略及案例研究
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《建设科技》2013年 第12期 43-46页
作者:汪滋淞同济大学设计创意学院 
1、国内外研究综述 1.1研究背景 全球气侯变化已成为21世纪人类发展面临的最大挑战之一,遏制全球气候暖化、减少温室气体与二氧化碳排放是全人类共同的责任与目标。基于国际社会对控制CO2排放的共识,发展低碳经济已经成为一种必然趋势...
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基于可持续发展理念的校园屋顶绿化设计及案例研究——以中小学、大学屋顶花园建设实践为例
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《建设科技》2019年 第14期 31-36页
作者:汪滋淞 杨雪同济大学设计创意学院 
校园作为城市的重要组成部分,合理设置校园屋顶绿化能够深入挖掘学校建筑空间潜能并起到改善和美化环境、缓解城市热岛效应等作用。本文针对国内外校园屋顶绿化的理论发展及实践经验进行研究,深入以中国中小学、大学校园的屋顶绿化实践...
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百年小学校校园新址可持续教育建筑设计实践——无锡市东林小学校新校区介绍
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《城市建筑》2018年 第23期15卷 27-31页
作者:汪滋淞 李妍 彭博同济大学设计创意学院 谢菲尔德大学(英国)景观学院 
无锡市具有百年历史的东林小学校新校区绿色建筑设计实践,从当地气候特征出发,运用集约利用土地资源、屋顶立体绿化、太阳能与建筑的一体化设计、水资源利用、优化室内声环境和舒适性、生态环境保护、节能设备、运行管理、教育推广等可...
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绿色教育——提高全民环境素养——中国绿色校园与绿色建筑知识普及教材编写
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《建设科技》2013年 第12期 22-24页
作者:吴志强 汪滋淞同济大学 同济大学设计创意学院 
校园是社会的重要组成部分,是为国家提供发展支撑力量的重要摇篮和基地。"绿色校园教育"是不断对学校的建设者、管理者、使用者提出了倡导"绿色"行为和建立"绿色"观念引导性的建议,并希望以绿色教育向学生宣传绿色生态知识与绿色...
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我国城市生态化建设的策略研究
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《工程建设与设计》2010年 第11期 23-25页
作者:汪滋淞同济大学建筑与城市规划学院上海200092 
城市生态化建设是当今世界各国所寻求的基本发展模式,它以生态化的认识对社会价值观、道德伦理、经济模式、生活方式及政策体制等内容进行重新定位和根本转变。文章针对生态城市建设中需解决的诸多问题,对发展策略进行了详细探讨,以期...
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