摘要：信息技术的发展改变着高校教育教学的模式,学生的现实需求则进一步加速了混合教学模式的变革与创新;同时,强调成果导向教育的OBE理念得到广泛认可,正在影响着教育改革进程。因此,以课程《风险管理与保险原理》为例,基于OBE理念,结合课程的教学目标导向,探索混合式教学模式的设计和实施原则。重点是基于课程教学目标的多层次分析,探讨教学内容的整合与优化,教学方法的选择与应用,进而改进和完善多元化的课程考核体系,最终给出该课程的线上线下混合式教学模式设计和实施措施,以期激发学生发挥学习的自主性,调动其学习的积极性,并取得较好的最终学习成果。

摘要：将思政教育融入专业教学全过程已是当下高校教学改革的趋势。资产评估学是一门讲述资产估值理论与实践的课程,是资产评估、会计学、金融学等商科专业基础课。在专业课程育人功能和任务要求下,根据资产评估学课程特点和内容,探讨其课程思政教学目标,通过全面厘清该课程思政教学体系,深入挖掘与资产评估课程知识点相关联的思政元素,并通过谈生活、议热点、读文献、说案例、做实训等教学设计和线上线下多样化教学手段,将思政元素有机嵌入课程知识点。同时,采取强化专业教师思政责任意识和能力、构建课程思政建设共同体等组织保障措施落实资产评估学课程思政建设,有效激发并培养学生职业规范意识、团队精神、家国情怀等品格修养和终身学习能力。

摘要：在日新月异的现代生活中。各种招牌、广告、标记、徽章设计层出不穷、标新立异，极大地开启并调动了人们的思维潜能。语文的外延与生活的外延相等，近年来针对宣传画、会标、会徽、校徽、标志性建筑等或说明内容、或分析设计原理、或点明寓意、或发表看法、或抒写感受等题型在各地中考语文试题中展露头角，独树一帜，为进一步考察学生形象思维能力和抽象思维能力，分析能力与综合概括能力，阅读能力与书面写作能力提供了一个崭新的平台。

摘要：俄罗斯方块是一款十分经典的游戏,它的主要运行规律为对系统随机产生的图形进行上下左右移动、旋转等操纵,使之排列成完整的一行或多行并且消除得分。它上手容易,难度循序渐进,老少皆宜,深入人心,标志着一代人的童年。同时以俄罗斯方块为基础由衍生出了很多种应用,因此进行俄罗斯方块的设计十分必要.本文遵循设计流程,通过总体方案设计,代码实现以及运行调试分析三个阶段实现游戏设计。

摘要：高低压成套开关设备当前在电能测量、电能保护、电能转换、电能控制方面发挥着十分重要的作用,在各个场所也得到了比较广泛的应用,因此针对此种设备进行优化设计具有重要现实意义,能够使人们在用电时的稳定性、安全性得到极大程度的保证。在进行优化设计时,需对其发展现状、重要性有清晰、明确的认识,从电路优化、元件排布、设备性能方面进行,做好整体性把握,进而使设备在运用时充分发挥自身作用与价值。

摘要：Intel公司自主开发的80C51单片机是MCS—51系列中的一种强力机,它不仅产量相当丰富,应用较成熟,而且性能强劲,既满足操作系统的数据采集的要求,又达到了对于时间精度的标准,由于以上的优点,一般选用其作为控制机器的核心机。本文将探讨如何使设计一款单片机来控制电动车的速度,由于其电路结构相对简单,因此具有相当高的可靠性。

摘要：区组设计被广泛应用在人类的各种探索试验中.以往的研究中,区组大小通常被假定是相等的,但时常与实际情形相悖.本文讨论了区组大小不等时的正交主效应设计,该类设计的处理主效应可以通过区组因子达到正交;同时讨论了相关的设计性质.最后,本文给出了若干构造方法,包括如何添加新的区组,以及如何叠加不同区组大小的设计.结果表明相应设计具有较为灵活的区组数、区组大小和因子数.

摘要：本文概述了音乐新课标的要求和内容，在坚持音乐改革基本原则的前提下，在教学教材、教学方法、教学内容和考核方式等方面，总结了我校音乐改革的具体内容和效果，值得在同类县级初中学校中推广应用。

摘要：为了大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，校企合作，加强实训、实习基地建设，积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，增强学生职业能力、服务区域经济和社会发展能力的培养。本文提出校中厂模式下的校企联合电气设备生产装配线的设计研究方案，正是全面贯彻落实文件精神的具体实施要求。

摘要：通过查阅文献资料、发放调查问卷、对学生进行访谈以及数理统计的方法,对重庆市中学生体育运动现状进行调查。结果表明:大部分学生对体育运动有较高的认知意识,但是主动参与的积极性不高,运动习惯不合理;娱乐放松已经成为仅次于锻炼身体的第二大运动动机;学生喜欢的体育项目呈现多元化趋势;影响学生参加体育运动的因素为:学习负担重无时间,运动场馆不足,运动器材短缺和无人指导。提出对策:一是按课程特色创新教学手段和方法,充分调动学生的积极性。二是加强体育场馆以及运动器材的设计、建设和管理,使之满足教学、运动训练和课外锻炼的三重要求。