摘要：近年来,高职院校艺术招生规模日趋扩大,社会对艺术人才需求的质量也越来越高,如何满足这一需要?进一步提高对实践教学意义的认识,多类型多层次地开展艺术实践教学是两条必经之路。

摘要：近年来,我国很多高职高专类院校整合各种教育资源升格为本科学院,然而,它们在内涵建设上究竟有何趋同与差异?本文着重论述了二者七个方面的差异,尤其是在学科与专业建设上的不同。

摘要：安徽池州刘街傩戏素有“南傩”之称,又受到九华山佛教和巫楚文化的影响,积淀了丰富的文化内涵和独特的审美价值。本文从傩戏、傩文化的基本含义切入,从三个方面着重阐释了刘街傩戏面具艺术的美学特征及其内涵。

摘要：长期以来“,化丑为美”往往被看成是两种美学形态的简单转换,从二者内涵、美学形态以及审美意识的静态分析看,它们不是一对一的关系,而是一对多向度的关系,误解成因是将两种美学形态、真善美以及美的形态与审美功能相互混淆。

摘要：升金湖作为安徽省第一个以保护水禽为主的水域湿地的国家级自然保护区,生态美学资源丰富多样,尤其是它与周边所构成的综合环境,具有现实与理想交织的生态美学功能:赏心悦目的视觉审美功能,提供环保的实用功能,理想的天人合一的生存功能,以及促使人类反思生存观与发展观的警醒功能。

摘要：实践教学体系是高等职业教育的重要组成部分,直接影响高等职业教育人才培养的质量,关系到高等职业教育能否健康可持续地发展。文章对实施实践教学的四个平台,及构建实施实践教学三大保障体系,作了论述和探讨。