摘要：本文利用多边形网格上的间断有限元方法离散二阶椭圆方程,在曲边区域上,采用多条直短边逼近曲边的以直代曲的策略,实现了高阶元在能量范数下的最优收敛.本文还将这一方法用于带曲边界面问题的求解,同样得到高阶元的最优收敛.此外我们还设计并分析了这一方法的W-cycle和Variable V-cycle多重网格预条件方法,证明当光滑次数足够多时,多重网格预条件算法一致收敛.最后给出了数值算例,证实该算法的可行性并验证了理论分析的结果.

摘要：高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究深入挖掘绘本中的文学素养和音乐、舞蹈中的艺术素养,积极探索绘本+音乐+舞蹈的融合教育,打破传统的舞蹈教学模式,为高职学前教育专业学生开启幼儿舞蹈教育的新思路、新方法、新路径。此项研究紧跟国家教育方针政策,积极发展高职学前教育专业美育教育、勇于探索三教改革、在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》指导下完成,促进高职学前教育、幼儿园教育和家庭教育发展、为落实教育中立德树人这一根本任务贡献力量。

摘要：艺术教育是实施美育的重要途径和内容,也是学前教育的重要组成部分。文章针对学前专科艺术课程的构建进行探讨,分别从学前艺术课程设置和培养目标、课程体系和结构、教学模式和评价方法三个方面对专科艺术课程进行论述。

摘要：本文认为舞蹈是一门动觉艺术 ,是无声的美 ,它是人的生命力的具体体现 ,是人体美的具体反映。舞蹈审美教育可以使学生的个性更加和谐 ,更加完美 ,能够达到一种美的思想境界。舞蹈在塑造大学生的人格美、精神美等方面有独特的功能。

摘要：随着我国经济的发展和社会文化需求的提高,对传统的教育内容、教育观念和教育形式也提出了变革的要求,舞蹈教育的特殊性质与作用正逐步体现出来。舞蹈教学作为素质教育的重要组成部分,逐渐走入大学的课堂。毫无疑问,在培养全面发展的高素质人才的素质教育进程中,舞蹈教育必将发挥着其独特的作用。

摘要：对齐齐哈尔市幼儿教师艺术素质的调查显示,幼儿园对教师应掌握和具备的艺术能力、艺术素质认识明确。在高职高专艺术课程改革中,应重视学生艺术基础知识、技能的培养;课程设置幼儿园化、儿童化;在艺术课程中培养学生的创新能力、综合能力;构建新的课程考核与评估体系。

摘要：民用飞机顺气流襟翼一般由空间复杂多铰机构驱动,按照适航条款CCAR25.671的要求需开展典型故障下的机构特性研究。构建机构运动数字样机,采用RBE2单元将刚性多铰机构铰链点关联至柔性襟翼本体,建立襟翼机构刚柔耦合动力学模型;在巡航、起飞、着陆三种气动载荷工况下,采用调节铰链摩擦系数和设置单侧驱动失效的方法分别模拟铰链卡滞和操纵系统单侧失效两种典型故障,并分析驱动力矩和铰链点载荷的变化规律。结果表明:铰链卡死时,内侧驱动连杆耳片发生拉伸破坏;内侧驱动失效时,外侧摇臂铰链点径向载荷提升明显,在实际中应重点关注该类襟翼外侧摇臂中关节轴承的径向和轴向承载能力,避免外侧机构出现单独操纵的情况,同时需要对整个驱动系统增加扭矩保护。

摘要：本文针对学前教育专业学生应具备的艺术能力进行探讨,从学生的舞蹈教学能力、音乐教学能力以及美术教学能力三方面进行论述。

摘要：为了研究缝隙参数对高超声速飞行器表面平板阵列隔热瓦变形的影响,在面积为1 m^2的平板上布置不同尺寸的隔热瓦,通过自编的Python语言实现平板阵列隔热瓦缝隙的参数化建模,并利用ISIGHT软件集成ABAQUS对平板阵列隔热瓦的近似模型进行仿真分析,得到缝隙参数的最优设计方案。结果显示:缝隙宽度相较于缝隙间距对隔热瓦间的接触应力影响更大,缝隙宽度越小接触应力越大;缝隙宽度要结合蒙皮温度上限考虑选取,缝隙间距选取隔热瓦边长的1/2即可。