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数学课堂教学中的德育渗透研究
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《成才之路》2017年 第5期 10-10页
作者：汪莹艳甘肃省通渭县平襄镇店子学校 
将德育渗透到数学课堂教学中,能够唤起学生真实的生活体验,促使他们更好地认识生活、体会生活.教师在设计数学课堂教学时要从激发学生兴趣、开启学生思维、唤起学生情感入手,通过德育提高学生的思想品质和教学质量.
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