摘要：议题式教学要求以学生为中心,通过精心设计的议题,引导学生主动参与、积极思考,并深入参与讨论、探究,从而培养批判性思维、创新能力和团队协作精神。地方特色资源具有地域性和亲和性、多样性和丰富性、教育性和启发性、实践性和参与性、灵活性和适应性等特点,将其融入议题式教学,可以为课堂教学注入新的活力,并促进学生对家乡文化的理解与认同,增强他们的社会责任感和历史使命感。在具体教学中,教师可强调契合度、突出思辨性,关注兴趣点、保障主体性,呈现多样性、体现开放性,将地方特色资源有机融入议题式教学。

摘要：无线辐射体的商用EMC测试,其上限频率历来是1GHz(ANSI,FCC,VDE,CISPR和其它部门都是如此),多年来已公认为EMC测试系统设计的上限频率。近年FCC(美国联邦通信委员会)把这个上限频率提高了,其它制定标准的部门也跟着仿效,结果。

摘要：对于所研究的带自动切换机制的ＣＳＭＡ／ＣＤ和ＴｏｋｅｎＢｕｓ混合型介质访问控制协议，在ＮｏｖｅｌｌＮｅｔｗａｒｅ环境下设计了一种实现方案．由于Ｎｏｖｅｌｌ网络具有很大的市场占有量，所以既有一定的理论价值，也有较好的应用前景．

摘要：宜万铁路八字岭隧道为一深埋岩溶隧道,穿过三叠系灰岩组成的向斜核部,岩溶、地下水非常发育,沿向斜核部发育的牛鼻子暗河严重影响隧道的施工安全。通过示踪试验成果,分析牛鼻子暗河的空间分布特征及地下水补、径、排特点,评价该暗河对八字岭隧道的影响程度,为隧道设计施工提供依据。