摘要：翻转课堂属于线上线下混合式教学模式的一种,更加适应现代化教育的发展趋势,把教育事业跟信息技术有机结合起来,是我国高职教育发展的必然方向。高职英语是一门理实一体的课程,适合翻转课堂教学模式。本文在分析高职英语传统教学模式的局限性基础之上,厘清了信息技术时代对高职英语传统教学的挑战,从翻转课堂教学实施的三个阶段和基于数据分析的分层教学干预两方面重点探讨信息技术背景下高职英语课程翻转课堂教学实施策略。

摘要：中高职衔接顺应了现代职教体系建构的要求,是未来我国职业教育发展的必然趋势。相较高考招收的学生,中职对口班同学的学习基础普遍较差。以英语学科为例,为了提升教学质量,高职教师可以依据学情,优化教学设计;通过任务驱动、情景模拟和线上线下混合等多种教学方法的综合运用,突出学生在教学中的主体性地位。此外,教师应将思政元素融入到教学实践的过程中,同时努力建构一种多维评价模式。

摘要：道家认为:“天地有大美而不言”。在美学中不仅帮助人们获得审美体验,而且还能教人以思辨,领悟人生。所谓澄怀观道画为寄,作为当代新安画派的传承画家之一,赵瑜将心中对美的追求全部寄托在其画作当中,画作不仅气韵生动、铿锵有力,而且赋有人生哲理的现实意义。

摘要：作为美学理论的一个重要分支,认识论美学强调艺术是认识的一种表现,是对现实的本质现象的反映。赵瑜的山水画借助山川河流的灵秀之美反衬现实,从认识论美学角度研究其作品,更能体会画家对美的追求,对当今社会也有一定的启示作用。

摘要：国内学者对于米兰·昆德拉的研究热度一直不减,通过梳理中国知网上收录的近十年来国内米兰·昆德拉研究论文成果的相关数据,结果显示:缺乏相关国家社科基金项目也无任何相关主题的博士论文,省部级项目也只有区区两项。从刊登论文的期刊来看发文质量较低,而且综述类文献偏少。基于各项研究昆德拉的主要视角分析提出未来研究昆德拉趋势的建议:持续加深研究力度;文学地图学角度;国外研究现状趋势;语言学和心理现实主义;“共同体”思想的体现以及地域与身体的生态融通思想研究。

摘要：采取基于语料库的方法,对比研究中美经济学期刊摘要中作者自称语的类别和频数分布。结果发现:美国经济学期刊主要使用第一人称,总体上凸显了作者身份;中国经济学期刊多用物称,总体上隐匿了作者身份。第一人称复数虽然在中美经济学期刊摘要中均有出现,但是频数差异显著,而且美国期刊作者主要用其凸显高风险性的“原创者”作者角色,中国期刊作者则借之表明低风险性的“实验操作员”和“论文设计者”角色。

摘要：在如今中国文化风靡全球的时代,如何将优秀的传统文化元素的精髓注入各个领域,将现代审美与中国文化融合,进而推进中华民族优秀传统文化的传承和弘扬,是需要我们考虑的重要问题之一。基于此,本文主要介绍了传统文化与现代音乐艺术融合的优势,进而从三个方面讲述了如何在现代音乐艺术中传承与弘扬优秀传统文化,以供相关人士参考。

摘要：生物安全是猪场生产管理的关键,也是猪场搞好生产的基本保障。猪场生物安全贯穿于生产管理的各个环节,包括人员、物资、猪只、饲料、粪污等流转运输等。近两年的非洲猪瘟疫情使得很多生物安全设施和管理不健全的养殖场遭受灭顶之灾。为协助众多在疫情中遭受打击的规模养殖企业恢复生产,文章从更严格的生物安全角度出发,在传统猪场工艺设计的基础上,对猪场功能区设置、人员物料流线规划、进出场洗消设施配置等提出了一套较为完整的工艺技术方案,供养猪从业者在新建和改造猪场复养过程中参考。

摘要：近年来,由于规模养殖业用地越来越紧张,多层楼房式猪舍逐渐被众多业主所接受。与多层楼房养猪相适应的清粪、环控、喂料等配套工艺技术是这一模式成功应用的关键。文章针对四层楼房式猪舍设计了一种楼房式猪舍自动化刮板清粪工艺,在大跨度小单元全进全出式猪舍,舍内一层每单元采用一拖二刮板清粪机将粪便从湿帘端刮入风机端主粪沟;二、三、四层采用刮粪机刮粪、收集粪便通过落粪管落入一层主粪沟;舍外主粪沟采用一拖一刮粪机清粪。整套工艺采用自动化智能化控制,该系统能够大幅度提高清粪效率,减少人工,节约用水,有效改善猪舍内环境,提高舍内猪群的健康水平,从而提高养殖场的总体效益。