摘要：本采访首先对生态安全、生态安全格局、景观生态安全格局等概念进行了辨析,并强调了在设计实践中将景观设计学与生态学相结合的重要性。随后对生态系统生产总值核算的概念、产生背景和应用范围进行了介绍,并就刚刚完成的＂全国生态环境十年变化（2000-2010年）调查评估＂系统性地分析了中国生态环境状况与变化趋势,以及生态系统质量与服务功能的变化情况,并探讨了未来中国生态环境保护与城市生态建设的方向。最后,受访人还对城市规划建设中存在的生态保护红线划定、部门协作困难等问题进行了剖析。

摘要：本文所述的笔者作品源于两个论题:一是场地和环境相互依存;二是理解"为什么"和"怎么做"是景观设计的基础和必要条件,并且以苏格兰裔美籍景观设计师伊恩·麦克哈格和苏格兰城市规划师帕特里克·盖迪斯的项目及研究成果为创作基础。尽管两人提出理论的年代相隔近半个世纪,但由于同样看重地域性知识对于当地设计和规划实践的重要作用,他们的实践主题和方法也秉持相似的准则。笔者近期的一项研究对比了对麦克哈格的研究成果颇有影响的两条河流—克莱德河和特拉华河。受这项研究的启发,本文展现了表达增量变化、叠加以及时间推移的横断面模型及相关绘图实践。文章首先讨论了地形图及其在美国、意大利和英国苏格兰的河流流域研究中的应用;随后,简要回顾了麦克哈格和盖迪斯对区域规划理论和实践的贡献;进而介绍了以横断面为基础的实践项目对于其他学科领域观察和分析景观现象的实用意义,相关结论亦成为了笔者近期一次基于拓印和数字绘图技术的展览的理论基础。文章最后重申了实地考察对景观设计和其他基于环境的创造性作品的重要意义。

摘要：为了解人们在商业步行街上的注意力分布情况,理解街道体验相关的视觉认知过程,本研究选择上海市南京路步行街作为实验场地,采用头戴式眼动仪探究参与者自然状态下行走时的注意力关注点,同时结合目的地选择、兴趣点拍照、深度访谈多种实验任务,以激发参与者真实的行为决策。研究采用自动语义分割与人工识别结合的方法,分析并统计各环境要素的眼动兴趣区注视情况,并引入“信息密度”这一眼动新指标(即主观注视比例与客观画面面积占比的比值),以反映环境要素或区域对注意力的吸引程度。研究结果显示,环境要素的信息密度具有差异:外挂店招、建筑入口空间、品牌标识和电子屏幕的信息密度最高,其次是绿化和人群,建筑立面、天空和地面最低。通过对以外挂店招为代表的高信息密度环境要素进行系统性设计,有助于塑造特色鲜明的街道景观体验。此外,研究结果显示,当环境体验与个人经历相关并被赋予情感价值时,容易导致正向的认知判断结果,促进环境吸引力的形成。

摘要：本文从教师的视角回顾了欧盟景观设计教育与职业在过去二十年的发展历程。文章首先概述了不同学术环境下欧洲景观设计院系的创立背景及各类人才培养项目的演变,随后简要介绍了欧洲景观设计院系理事会统筹景观设计教学项目的进行情况,其以提出建立欧洲景观设计师职业资格认证制度的倡议为结果。最后,本文讨论了景观设计教学中研究问题的复杂性、尺度的转换、设计工作坊规划流程的逐步形成,以及实际教学与实践中的其他议题。

摘要：近日,国务院出台了《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》,其中,＂街区制＂的提出引发了公众的强烈反响。本采访对《意见》出台的背景及意义进行了解读,并就街区制的出发点、公众误解、实际意义及落地形式等方面展开了讨论。随后,对《意见》总体要求中提出的＂宜居宜业＂进行了阐释,并从公共管理角度分析了建设＂宜居宜业＂的高密度混合用地城市存在的困难与挑战。

摘要：作为2018全国学生校园营造联盟暑期Mapping&Making工作坊的特邀指导教师,北京大学李迪华、Mapping工作坊创始人何志森、同济大学刘悦来和华中科技大学汪原尝试为中国传统设计教学模式注入新的思路。在访谈中,4位老师表达了自己对目前中国设计学科的教育体制和教学环境的看法。他们一致认为,中国设计教育已经面临着现实危机,不论是高校教师还是学生都需要意识到改变的迫切性;目前设计教育改良尚未得到足够重视,学校间、教师间对于教育意义、教育未来的讨论尚未建立。他们试图以工作坊教学为契机,让高校师生们看到设计教育的更多可能,同时培养学生的观察力、探索欲、好奇心、自信心和独立思考及实证能力。

摘要：曾经的渔业养殖历史与周边地块的持续开发,对鉴洋湖的生态资源造成了强烈冲击,使场地面临着自然肌理受损、水质污染、水生环境恶化、鹭鸟栖息地流失等问题。为使鉴洋湖的水质重归清澈,再现鹭飞鸟鸣的繁闹景象,项目团队借助基于自然的解决方案对废弃圩田湿地进行改造,打造了占地16hm^(2)的鉴洋湖湿地公园首启区。项目以"保留-打破-整合"为设计理念,建立起包含林-塘-田-湖-岛的复合生态系统,在有限的场地内引入了一套与区域风貌融合、紧凑高效且低维护的湿地净化系统,提升了鹭科鸟类的栖息地环境。同时,通过后期的监测和维护保障湿地净化系统的有效运行,引导场地植物群落的自发性演替。首启区的建设思路和运营绩效,为鉴洋湖湿地公园其他区域后续的修复工作提供了借鉴与经验。

摘要：近30年来,在传统的城市开发模式下,三亚的高密度城市建设造成了生态系统的割裂和碎片化,并已成为制约三亚城市发展的重要因素。2015年4月,中国住房和城乡建设部提出在三亚开展"生态修复、城市修补"工作,并选择将贯穿三亚主城区的三亚河与临春河作为本次"双修"工作的核心空间抓手。丰兴隆生态公园项目场地位于两河在中心城区的一处交汇处,周边地块为不同用地类型的城市片区与组团。多元的城市界面、充足的绿地空间、纷杂的生态矛盾,使之成为了三亚河流整治修复的"生态咽喉"。通过一系列韧性景观设计手段,丰兴隆生态公园不仅发挥了休闲游憩之功用,同时还起到了雨水收集、调蓄、净化,对周边河流的污染物削减,以及降低洪涝隐患等作用,并实现了生态修复和资源的集约利用,成为了该汇水片区不可或缺的"城市海绵",以及综合性韧性生态公园的典范。

摘要：在整个五大湖地区,港口城市往往位于河口区域。河口曾经将河流沉积物分拣、塑形,并运输到湖中,如今被用作工业航道,需要定期进行机械疏浚维护工作。以往的沉积物管理实践要么将近岸的河流沉积物封存在封闭式处理设施(CDF)中,要么释放于更深的开放水域。这两种处理方式都从近岸系统中清除沉积物,使得其无法在岸线保护、栖息地营造、波能削减和填沙护滩等方面发挥潜在用途。综合上述两种封闭式(如封存于CDF)和低成本开放式(释放于开放水域)的处理方式,新型河口湿地得出了处理和运用沉积物的策略。本文描述了由五大湖保护基金支持的"健康的港口未来"项目所进行的一项尝试。通过协作设计和研究,本项目使用了系列工具集来生成、推测、建模、可视化和测试多个不同社会、生态和水文条件下的湿地形态。该项目可以被形象地称作"月牙",它提出了一种半圆形、部分开放的单元式湿地设计,以应对河口环境的复杂性。在整个设计-研究过程中,项目试图接纳不确定性、评估风险并探索相应结果,以重新定义公众对湿地营造和修复的期望,并重新构想五大湖沿岸的新面貌。