摘要：【作业目标】1.能积累本单元学过的词语、诗句等,尝试在语境中运用。2.能运用综合性学习活动中收集到的关于传统节日的资料,感受中华优秀传统文化的魅力。3.借助阅读材料,了解文章是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。4.联系课文,欣赏名画,尝试围绕一个意思把一段话写清楚,在分享中感受习作的快乐。

摘要：《我会好好地吃》是人教版小学一年级《品德与生活》"我的一天"中的一个主题活动,这个主题教育分为两课时,本设计为第一课时的教学设计,让孩子初步了解有关健康饮食的常识,逐步养成不挑食不偏食,少喝饮料,吃东西注重营养搭配的良好饮食习惯。本课时采用模拟吃自助餐的活动方式进行。

摘要：《我会好好地吃》是人教版小学一年级《品德与生活》“我的一天”中的一个主题活动。这一部分主题教育可分为两课时，本设计为第一课时，主要让孩子初步了解有关饮食健康的常识，逐步养成不挑食不偏食、少喝饮料、吃东西注意营养搭配的良好饮食习惯。刚入学3个月的孩子课堂常规还不太理想，注意力容易分散，采用活动教学的模式进行品德教育更适合低年级的孩子。

摘要：【设计意图】“学写观察日记”是人教版语文三年级上册第四单元的习作内容。本单元的主题是做生活中的有心人,学习边观察边思考。学生已经在二年级下学期接触过日记。学写“观察日记”重在通过仔细观察写下自己的所见所闻所感。这与第二学段习作目标“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”十分契合。三年级的学生好奇心重,对于身边的事物都有比较浓厚的观察兴趣,尤其是对小动物。本课以“小蜗牛晨起”为习作内容,是因为学生在科学课中接触过蜗牛,观察过蜗牛。