摘要：生物化学和分子生物学实验课程经改革后由基本实验、综合性实验、设计性实验三个逐级升级的体系共同组成 ,每一级实验大致用一个学期的时间完成 ,不同的级标志着不同的实验技能和科学思维水平 ,使学生从较高起点上进入大学生化分子实验 ,以适应现代科技生物科学迅猛发展的趋势。

摘要：20世纪后叶随着生命科学各领域取得的巨大进展,使生命科学在自然科学中的位置发生了革命性的变化,为了适应21世纪对生命科学高科技人才的需求,改进与提高高等学校生物科学的教学已成为刻不容缓的任务,其中基础生物化学实验课程是面向生命科学院三年级本科生开设的专业基础必修课程,其教学目的是为了强化学生智能的开发,培养学生的实际动手能力(包括学生对仪器设备的操作、记录实验数据及撰写实验报告等),观察、发现、及解决问题的能力,查阅文献资料、独立设计或改革实验的能力等.