摘要：培养学生分析、综合、评价、创造等高阶思维能力是道德与法治课程的重要目标。问题既是思维的发展起源,又是创造创新的前提。在道德与法治课程实施中,问题群是培养学生高阶思维的重要支架。指向高阶思维的问题群设计要在把握问题群特征基础上,遵循聚焦性、联结性、层次性、挑战性等原则,既要根据教学内容及教学目标系统设计,又要关注学情,处理好预设与生成的关系。

摘要：科技创新是国家调整经济结构的核心内容,是企业持续竞争优势和发展的源泉,近年来,我国R&D投入保持持续快速增长的趋势。本文运用我国上市公司的经验数据考察经营者股权激励和企业创新之间的关系。运用两阶段最小二乘法回归发现,股权激励与企业创新呈现出互动关系:当企业研发投入增加时,企业倾向于选择降低股权激励的比例,研发投入增量与股权激励呈显著负相关关系;从股权激励对企业创新的影响来看,股权激励与企业创新呈现倒"U"型关系;同时,目前我国大部分公司股权激励的比例还未达到最优水平,为了提高股权激励的效果,企业需要探索出一套适合企业自身的股权激励方案,在设计激励考核指标时,要考虑建立有效的公司治理结构,增加市值的考核因素。在制度设计方面,有关部门需要不断完善制度建设,减少扰乱市场公平、影响市场健康发展的行为,从而建立健全股权激励制度,更好地发挥股权激励制度的激励效应。

摘要：针对煤矿安全监控系统中的灵敏度低、实时性差的问题,介绍了一种新型的井下监测系统该系统把先进的激光检测技术应用于井下监测站的设计,大大地提高了系统的可靠性、灵敏度和响应速度。

摘要：在对主持人的评价中,主持人的语言功力是非常重要的一个标准,如何发挥出主持语言艺术的最大魅力,让观众更好的接受,是一个值得下工夫不断研究和探讨的问题。

摘要：600多年以来,紫砂从开始的普通日用壶器发展到工艺美术品是一个历史的发展过程,是由于一群文人的参与,才使紫砂壶逐步嬗变为足以把玩、观赏、收藏的艺术品类。如何在当今火爆的市场环境中,继承传统,弘扬紫砂文化,是每一位从业者必须思考的问题。本文结合本人多年创作时间和对紫砂文化的感悟,就紫砂创作谈谈自己的认识。

摘要：20世纪50年代著名的电影表演艺术家上官云珠,她短短48年的人生历程中,却经历过四次跳板婚姻。从出生直至死亡,始终围绕在上官云珠身上的一个标签,就是美丽。上官云珠的美丽并非被豪门家庭养出来的贵高雅,而是充满着底层人们的强与灵动。

摘要：针对新型轨检设备用的Berkeley数据库与原数据管理系统不兼容的问题,设计并实现了数据库转换模块。它可以把Linux下存储在BDB中的数据转存到Access的表格中。该模块化设计方式具有构建快,操作简便,易于移植等优点。

摘要：主题的优化设计不仅要基于教材资源,更要联系学生实际,关注社会热点和校园动态,使其亲近学生,体现学生立场并指向问题解决,关注学生需求,具有可操作性和实效性。主题的优化设计体现学生立场,就是要充分认识小学生身心发展的特点,充分考虑学生需求、兴趣。

摘要：这是一种完全不同于以往的课堂观察体验,从中我们学会了观察、学会了思考、学会了判断,遗憾的是仅仅两堂课的体验积累,要对问题作出深入分析和判断是不够的。当然,我们并不想急于证明什么,只希望为课堂观察打开一扇窗,唤起大家对课堂观察的关注,唤起老师们对学生研究的重视。

摘要：“人生识字聪明始”识字不仅是阅读和写作的基础，是一个人文化素质养成和提高的第一步，而且还关系到开发儿童的智力潜能，从小培养他们的创新精神和创造能力。