摘要：同一架钢琴,音色、音准、音质是固定的,不同的表演家去弹奏,可以生出不同的艺术效果来。钢琴难弹,表演家不仅是有熟练的指法,对音乐作品的理解水平,还要有自身的音乐气质、音乐修养,对生活的理解等等的综合素质。文艺门类有各自的、严格的规则、要求、特点。如果降低了甚至取消了这些规则、要求、特点,也就取消了这个门类。如果一个人没有钢琴要求的素质。

摘要：文学反映的对象是人,是各样各式的、作为社会关系总和的人。文学作品总是在努力塑造不同类型的艺术典型。因此,高尔基称文学为“人学”。文学作品要写人,这是常识。在文学史上,我们看到,成功的、不朽的作品,都因为塑造了成功的、不朽的艺术典型,无一例外。莎士比亚的汉姆来特,梅里美的卡门,塞万提斯的唐·吉诃德,巴尔扎克的葛朗台等等;关汉卿的窦娥,罗贯中的曹操、诸葛亮、关羽、张飞,施耐庵的鲁智深、武松,鲁迅的阿Q、孔乙己……不胜枚举。因此,