摘要：目前热轧加热炉基本配备了较大视场的内窥式高温工业电视,作为监测炉内板坏运行情况的重要手段,能够有效地提高加热炉自动化程度、减少操作维护量,随着高温工业电视功能的越来越增强,图像识别技术的发展,工业电视能够承担的作用越来越多,也可以扩展很多其他用途。尝试利用现有最新的工业电视监控系统,在进行合理的改造基础上,扩展加热炉高温工业电视用途,通过引人相应的图像识别新的算法,利用新的算法采集数据,并经过采集视图进行现场火情检测的实践,测试出能够有效地识别火焰面积大小,证明新的算法可以增加现有工业电视对火焰燃烧的监控功能,确认了该方法在进行加热炉区域燃烧监控的有效性,能够对加热炉实行更加有效的监控。

摘要：总结了带钢连续退火炉喷气快冷的发展历程和在国内的应用情况。对三种主流带钢连续退火炉喷气快冷技术的结构特点进行了研究,喷缝式冷却风箱与传统的喷箱相比无论是热效率还是冷却速率都有了大幅度的提高;圆筒形的炉膛和喷梁开孔结构的高速冷却模块,其炉膛和冷却模块的刚度都很高,非常适合采用高氢介质实现带钢的快速冷却;高速“气线”分区冷却箱热气溢流速度很快、换热效率很高,而且带钢横向温度均匀性好,不会产生瓢曲问题。对喷气冷却系统设计要领和核心技术进行了分析,提出了实现国产化的思路。

摘要：概述了钢的软接触电磁连铸技术的发展现状及存在的问题。根据实际生产中软接触电磁连铸的结晶器的设计参数,通过建立凝固传热过程的数学模型,分析了钢液在切缝式软接触结晶器内的凝固过程。计算了结晶器水孔内水的流速、坯壳厚度、坯壳外壁的温度。计算了钢液在结晶器内单位时间放出的总热量和平均热流,并对结晶器各壁温度进行了校验,使软接触电磁连铸结晶器满足实际生产要求。

摘要：采用自行设计的表面脉冲磁场装置对7A04铝合金的凝固过程进行了处理。分析了磁场作用时间对铸锭内部质量、凝固组织、凝固温度及硬度的影响。结果表明:随着表面脉冲磁场作用时间的延长,铸锭内部中心截面气孔数量和大小明显减小,铸锭中心的凝固组织细化效果也越明显。在磁场作用时间分别为5、10、20 s时,铸锭中心凝固组织晶粒平均尺寸较未处理试样分别细化了4.6%、8.3%、17.4%,相比之下,磁场作用时间20 s时,晶粒均匀细化效果最好,并且中心凝固温度的过冷度增加了1.3℃,硬度值为109HV,与未处理试样相比提高了21.7%。

摘要：将案例教学法用于研究生课程教学,能够提高教学质量。该文针对化工过程机械专业研究生课程"结构完整性原理",探讨该课程的案例库建设和案例教学实施的思路和模式,为类似课程的案例库建设和案例教学提供参考。案例库分为教学案例库和素材案例库,前者由教师整理、设计,以讲授基本原理和重点、难点为目的;后者由学生主导,学生通过检索、整理、设计案例并随堂讲授,以达到以教代学的目的。

摘要：为将工程教育专业认证理念融入专业课教学,中国矿业大学过程装备与控制工程专业通过创建安全与职业规范教育课程群,以过程生产安全与环保课为核心,并改革多门专业课程,从设计、制造、成套系统、管理和经济性等多角度帮助学生理解设备或机器的长期安全运行对工业生产、公共安全和社会发展的重大意义,及为保证安全运行,所必需遵守的法规、标准和规则,从而帮助学生明确自己将来必须承担的责任和义务,提高职业道德和社会责任感。通过该课程群建设和改革,显著提高了专业教学质量,使毕业生符合工程教育专业认证对专业人才培养的要求。

摘要：实验教学是培养学生实践动手能力和创新创业能力的重要渠道。针对过程装备与控制工程专业实验课教学中存在的问题,设计与开发了专业实验教学管理软件,软件涵盖了实验教学过程中的诸多教学环节,可以为学生提供详实的实验信息,加强了实验教学组织与预约管理,建立了安全与预习考核制度,构建了实验教学质量控制体系,形成完整的拓展与反馈机制。通过在专业实验教学中的应用与实践,调查结果表明:该教学软件受到学生的广泛认可,对提高实验教学质量和实验室管理水平具有重要意义。