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艺术教育中生良好个性品质的培养
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《艺术科技》2020年 第20期33卷 185-186页
作者:王亚南 沈学玕 唐湘宁 李富强南京邮电大学教育科学与技术学院江苏南京210023 南京邮电大学马克思主义学院江苏南京210023 南京邮电大学教学质量监控与评估中心江苏南京210023 
没有良好的个性品质,就不能实现艺术的独创。要全面落实素质教育,培养富有创新精神和实践能力的艺术创新型人才,必须重视艺术类专业生个性的发展,加强个性教育,培养他们良好的个性品质。在具体的艺术教育实践中,教师要发挥楷模作用,...
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