摘要：新华日报社积极探索新型主流媒体国际传播话语创新的“四位一体”路径,即以讲故事为核心“柔性传播”、以创意IP为焦点“精准传播”、以技术为支撑“融合传播”、以田野调查为外延“深度传播”,提高重大主题国际传播的触及率、影响力,为创新中国话语体系、提升国际传播效能提供启发。

摘要：人工智能教育逐渐成为我国基础教育的热点。苏州市吴江区青云小学基于对学情和校情的深度调研,提出了将人工智能教育纳入农村小学科技教育体系的实践思路。青云小学构建了“1+2+N”人工智能教育模式,助推学生信息素养发展;因地制宜地开发了人工智能教育资源,破解人工智能学习困境;构建“项目驱动”学习模式,促进学生创造力发展;设计跨学科项目,夯实核心素养。

摘要：随着教学研究的不断深入,我们欣喜地看到很多信息技术教师在课堂上都能巧妙地设计导语和预设环环相扣的任务,但往往忽视了一堂课的结尾,其实一堂课的结尾可以起到很重要的作用,精彩的结尾会使学生期待着下堂课的到来,激发学生想学、要学的情与智。

摘要：苏教版小学信息技术教材是面向整个江苏省的学生而编写的，但由于受学生所处的区域、文化背景以及个体差异的影响，学习效果往往不尽相同。同样的教学内容设计，城里的学生能够完成，但乡村的学生却感觉非常吃力，这就要求教师能站在学生的立场，认识到课程资源开发的重要性，有意识地对教材进行二度开发。对此，笔者结合自己的理论学习和教学实践，谈几点粗浅的认识和体会。

摘要：小学信息技术是一门实践性很强的应用学科,教师如能较好地把握学生学情,设计合理的教学活动,优化教学方法,创造迁移条件,立足迁移理论,则能较好地促进学生迁移能力的培养。对此,笔者结合自己的教学实践,探索了一条有效迁移的新途径。

摘要：孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”玩是孩子的天性，对于充满好奇心的孩子而言，游戏有着强烈的吸引力。反思自己几年来的信息技术教学，游戏化教学是我常用的教学方法之一。游戏确实是孩子最喜欢、最容易接受的学习方式。我经常会琢磨一个问题，怎样站在孩子的角度运用一些孩子能够听懂的语言、容易接受的方式，让孩子能在快乐、轻松的过程中学会学习。

摘要：近年来，新华H报在重大主题报道方面取得了重要创新成果。形成了突出特色。而在此次喜迎十八大的前期宣传报道中，新华日报更是从策划、报道而至版面的设计、烘托，都浓重体现了喜庆、热烈的氛围。尤其是在报道思路上，新华H报重点将喜迎十八大的宣传主题与此前长期坚持的“走转改”实践进行了有机结合，一组组鲜活的成就报道．既是对江苏人过去10年各领域成果的总结、回顾．更表现出对江苏在新的历史时期率先基本实现现代化这一美好前景的预期与展望。

摘要：可靠性仿真试验是一门近年来兴起并不断发展的新技术,是解决高可靠电子设备可靠性健壮设计的重要方法。对热仿真、振动仿真以及故障预计仿真等各种仿真技术进行了分析与整合,研究出适用于高可靠电子设备可靠性仿真评价的流程,从而可以利用可靠性仿真试验来有效地发现产品设计的薄弱环节,并对产品可靠性水平进行快速评价。

摘要：加速退化试验需要开展多组试验,投放多个试验样品,应力值的选取和样本量的投放以及截尾时间或截尾数的确定直接影响了加速退化试验的效率和质量,加速退化试验的最优设计问题成为试验方案设计的关键因素。在开展试验方案优化分析时,必须知道退化函数,而开展加速退化试验的目的就是估算退化函数中的未知参数,如何事先估计退化函数中未知参数的大致分布情况成为解决这一矛盾的关键。本文给出了一种基于可靠性预计的加速退化试验方案优化问题经验参数粗略估计方法,为解决这一问题提供了参考。

摘要：为了对高可靠、长寿命的电子产品的可靠性指标进行快速评价,提出了一种基于故障物理和应力分析相结合来确定电子产品整机的加速因子的方法,并将其运用在了某航天产品的可靠性评价中。该方法对其他电子产品的可靠性加速试验工作具有一定的指导意义。