摘要：目的了解我国儿科危重症护士核心能力现状,为儿科危重症护士核心能力培养方案的修订提供参考依据。方法2022年1-3月,采用便利抽样法在我国东北、华北、华东、华南、华中、西北、西南7大行政区域抽取863名儿科危重症护士为研究对象,采用自行设计的儿科危重症护士核心能力调查问卷对其进行调查。结果儿科危重症护士核心能力总分为(285.21±34.97)分,得分最高的维度是评判性思维能力[(4.16±0.72)分],得分最低的维度是管理能力[(3.17±0.99)分]。多元线性回归分析结果显示,工作年限、岗位类型、是否获得危重症专科护士证书是儿科危重症护士核心能力的主要影响因素(均P<0.05)。结论我国儿科危重症护士核心能力有待提高;护理管理者应采取有效策略,全面提升儿科危重症护士核心能力整体水平。

摘要：目的:调查国内医院儿童疼痛管理的实践现状,为制定儿童疼痛管理护理质量敏感指标提供基础数据。方法:采用自行设计的儿童疼痛管理实践现状调查问卷分别对全国66家医疗机构的护理部主任和科室护士长进行调查。结果:共调查了33家综合医院、21家儿科专科医院和12家妇幼保健院,包括PICU、NICU、儿内科、儿外科、门诊、综合儿科共492个科室。其中有42家医疗机构(63.64%)开展了儿童疼痛管理。但仅8家医疗机构(12.12%)实现了患儿疼痛评估全覆盖,包括全部门诊和住院患儿。39家医疗机构(59.09%)制定了疼痛管理相关制度或流程。调研科室中,有300个科室(60.98%)未进行常规性的疼痛评估。疼痛评估工具和镇痛方法也存在不同程度的差异。结论:目前国内医疗机构尚未做到儿童疼痛管理全覆盖,儿童疼痛管理工作有待进一步规范。有必要建立规范统一的儿童疼痛管理方案或相应指南,提高儿童疼痛管理质量。

摘要：背景及时、准确评估新生儿疼痛是确保疼痛管理方案安全、有效实施的关键。目前,国内外学者针对不同的新生儿群体和疼痛类型,构建和测试了40多种疼痛评估量表。但是,其测量结果的可靠性和稳定性存在较大差异。并且,现有单项研究或系统评价仅能提供某个量表或量表某种测量性能的零散证据,不利于医护人员的临床决策。目的对新生儿疼痛评估量表测量学性能进行系统评价再评价,为临床实践者和研究者选择最佳的疼痛评估量表提供证据支持。方法计算机检索中国知网、中国生物医学文献数据库、万方数据知识服务平台、维普网、PubMed、Embase、Cochrane Library、Web of Science、CINAHL数据库,通过纳入研究的参考文献追溯与本研究相关的文献。纳入有关新生儿疼痛评估量表测量学性能的系统评价。由两名研究者独立进行文献筛选和资料提取,并分别采用澳大利亚乔安娜布里格斯研究所(JBI)循证卫生保健中心对系统评价的方法学质量评价工具、系统评价偏倚风险(ROBIS)工具和PRISMA声明对纳入研究的方法学质量、偏倚风险和报告质量进行评价,进一步依据定性系统评价证据分级工具(CERQual)评价纳入研究的证据质量。结果共纳入7篇系统评价。文献质量评价结果显示,4篇研究方法学质量较高,为低偏倚风险;3篇研究方法学质量相对较低,为高偏倚风险。PRISMA评价结果显示,5篇研究报告相对完全(报告完成率>60.00%),1篇研究存在一定报告缺陷(报告完成率为45.95%),1篇研究有严重信息缺失(报告完成率为10.81%)。CERQual评价结果显示,新生儿疼痛评估量表测量性能结局的22条证据中,高级证据2条(9.09%),中级证据8条(36.36%),低级证据9条(40.91%),极低级证据3条(13.64%)。证据综合结果显示,有25种量表用于新生儿疼痛评估时具有良好的内部一致性、评估者间信度、结构效度和可解释性,分别适用于早产儿和/或足月儿的急性疼痛、持续性疼痛、术后疼痛或机械通气性疼痛。结论尚无单个疼痛评估量表可用于新生儿所有类型疼痛的评估。推荐根据患儿年龄和疼痛类型等具体的临床情景选择经过验证的评估量表对患儿疼痛进行定期动态评估。并需进一步补充设计合理、方法严谨的高质量研究来检验现有量表测量我国新生儿人群各种类型疼痛时的可靠性和稳定性,探索扩宽其应用范围的可行性。

摘要：近些年来,我国动漫产业发展迅猛,领域逐渐跨大,动漫作为时代性较强的综合艺术门类,其发展潜力巨大。但是我国动漫教育起步较晚,动漫教育也是在近二十年内发展起来的,所以很多高校动漫教育教学方向的把握都处于实践探索阶段,动漫行业的迅猛发展与动漫人才的培养滞后导致当今社会高素质动漫人才紧缺,本文笔者将动漫艺术教育融入大美术背景,探索动漫艺术稳定发展的可持续性和创新性,思考如何去培养艺术与技术并重的动漫人才。

摘要：目的了解儿外科护士对儿外科专科护士资质培训的需求及培养策略的期望。方法以儿外科护士为研究对象,使用微信平台发放和回收自行设计的儿外科专科护士培训需求及培养策略的调查问卷并进行统计学处理分析。结果共回收有效问卷1008份。目前仅9.5%的儿外科护士接受过系统、正规的儿外科专科护士的培训,84.2%的儿外科护士认为有必要开展专科护士资质培训。儿外科护士期望的师资团队包括儿外科资深护士、外科医生和外科护士长;期望设立包括病情早期预警管理、患者安全、外科营养指导等公共理论课程,以及儿外科各专科护理操作技术、围手术期患者安全、专科设备仪器的使用等临床实践内容;期望培训总时长为3个月,采用多种方式结合的教学方式,以理论考试和临床实践综合考核为主的方式结业。结论儿外科护士对儿外科专科护士培训需求强烈,在设计培训方案时,应考虑护士对于培训内容、方式、时长及师资等方面的需求,建立系统规范的儿外科专科护士培训体系。

摘要：本文深入探讨了中职化工专业“双元三能五岗”人才培养模式的实践研究。首先阐述了该模式的核心理念,包括“双元”教育模式下的校企合作、“三能”培养目标的课程体系和“五岗”实践环节的教学体系。接着,分析了当前中职化工专业教育的基本状况、存在的问题以及市场需求与人才培养的匹配度。在此基础上,提出了实践路径,包括构建校企合作机制、确立课程体系、设计实践环节、加强师资队伍建设和完善学生评价体系。本研究旨在为中职化工专业教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

摘要：本文主要从女性视角的角度论述了萧红的长篇小说《马伯乐》,认为《马伯乐》对传统观念中的“大丈夫”形象作了彻底的否定和消解;它是萧红独特的战时生活体验的抒写,在艺术上也充分显示了一名女性作家观察生活以及表述方式的独特之处。

摘要：随着我国经济水平的不断提高,社会各行各业随之发展,在通道侗族自治县的发展领域,侗族自治县作为我国历史文化悠久的地域,在非物质文化遗产的继承方面需重点关注。侗族自治县以自身地域独特之处,加上经济的大力支持,可以将侗族自治县传统文化底蕴和现代动漫创意巧妙的结合到一起,在对动漫创业开发中将侗族自治县的文化底蕴完美呈现其中,促进侗族自治县非物质文化遗产的保护与传承。

摘要：萧红立足性别立场,在自传体散文集《商市街》中,以纤细的笔触抒写了女性的种种生命体验:女性苦难、女性在生存困境下的体验与挣扎、女性精神家园的失落。它别辟女性作家的精神世界,显示出独特的生命美学特征和生命真诚意义。

摘要：论文抓住"隔膜"二字论述了鲁迅小说《伤逝》中男女主人公爱情悲剧的原因,认为缺乏充分深入的了解、存在沟通交流的障碍、不能不愿相互理解等因素造成的心灵的隔膜,最终导致了两人爱情的破灭。