摘要：本文通过对中国澳门历史城区近十年典型年份POI数据的追踪,结合真实空间中发生的事件,对旅游商贸与日常生活空间的分布情况和变动特征进行现象分析,以此观察文化旅游和消费是如何介入人们的日常生活,并影响历史街区的空间属性变动。以POI数据切入历史街区空间属性的研究方法,为文化遗产在本土社区的动态使用和传承提供了一种观察视角,也为旅游及消费业态对日常生活内在秩序的适度介入提供了数据支撑。

摘要：《设计》:请您简单介绍一下广州美术学院的基本情况及学院在环境艺术设计专业领域内教学特色。沈康:1986年,广州美术学院开设了国内首批的环境艺术设计专业,成为中国内地最早设立该专业的美院之一。1996年,环境艺术设计系在广美成立。2004年增设了建筑学专业,同时更名为建筑与环境艺术设计系。2010年根据学科发展需要,广美成立建筑与环境艺术设计学院。学院目前开设有环境设计、建筑学、风景园林3个本科专业,其中环境设计、建筑学入选国家级一流本科专业建设点,风景园林入选省级一流本科专业建设点。

摘要：在发展愈发快速的今天,来自社会、生产和生活的剧烈变化给城市环境和公共空间带来了极大的挑战,需要新的设计方法和理论去应对和处理这些现实问题。城市与建筑设计领域需要新的思维来超越狭隘的专业视域,而跨专业思维、交叉学科合作已经是一项共识。深入问题、开放选项、多方位尝试和检验,以更开放的设计探索关注实现建成环境的改善。艺术一直以其独特的方式持续地影响着人居环境,“艺术介入”作为一项实验性的探索,可以为社会转型、城市更新背景下的多样性人居环境实践提供新的角度和路径参考。

摘要：沈康教授认为,文化艺术作为一种特别的资源和力量,可以带动整个城市的发展与品质提升,发挥过去那些城建思维不一样的作用,或者说,环境艺术可以成为一种非常巧妙的、特殊的引领力量。北京建筑设计院的总建筑师朱小地说过,未来城市的发展是对有限的文化资源的争夺。沈康认为,环境设计今后将在城市强调品质提升的过程中发挥与过去不一样的特别作用。从前,环境艺术设计是作为建筑学、城市规划、风景园林这些主流专业的一种补充;今后,这个专业将成为一种平行的力量和选择,发挥其独特的作用,用另外一种力量去推动环境的升级发展。

摘要：设计归根结底是一种文化现象,现代设计的发展见证了消费文化的兴盛和生活方式的深刻变化,设计与现代社会发展的内在关联表现为我们当下所经验的现代性,日常生活批判理论认为现代性的希望在于日常生活的微观突围。日常生活是设计最直接的界面,设计需要以人文主义的批判精神来关注和进入这个时代、这个地方。从日常生活出发,对设计来说是观念与方法的回归:向日常生活学习,为日常生活设计,并重塑日常生活。

摘要：近四十年的快速城镇化和大规模的人口迁徙,给中国城市以及人们的日常生活带来巨大的影响,也使得曾经生活的记忆场所被大规模地抹除。传统的建设思维迫切需要反思与调整,如何从艺术人文的视角出发,关注记忆场所,调动更具公共性的艺术策略,实现记忆回归与空间发展的整合,成为旧城老区更新发展中的一项实验性探索。本文选取广州长洲岛这样一个功能复合、文化多元的特殊历史文化街区作为研究对象,以文化资源利用与艺术介入为线索,提出“情境营造”的空间组织与整合设计路径,以期为城市更新中类似的议题献出可资借鉴的设计策略。

摘要：本文深入研究了艺术与公共空间的相互关系,强调了艺术如何塑造和重塑地方身份与公共空间。公共空间不仅仅是物理空间,更关键的是人们的参与、交流和互动。艺术激发了公共空间品质,进一步影响公共生活的活力,并成为地方发展的内生动力。

摘要：在当代人类生产与生活方式变革的语境下,广州美术学院建筑艺术设计学院环境设计专业以“服务社会”为导向展开毕业设计的探索与实践,连接学院与社会,通过课题设置、教学过程与设计成果三个环节的思考与实验,系统地构建毕业设计教学组织模式,培养新时代的环境设计人才。

摘要：改革开放40多年,古典家具行业发展迅猛,并出现了行业内部的阶层分化。阶层分化的开端源于市场经济体系下的技术分工。以身体实践为基础的垂直分工导致木工群体的职业身份分化成技艺型工匠、学者型工匠和管理型工匠。不同职业身份的工匠在资本分配中出现了差异,学者型工匠和管理型工匠在资本结构和资本总量中占据优势,并逐渐形成了行业内部的阶层分化。不同阶层的木工群体在国家政策和市场经济的推动下完成其社会身份的建构,并且随着自我意识的觉醒实现主体性身份的建构。占有阶层优势的群体通过经营不断扩大这一优势,最终形成代间再生产,并将这种积累传导到家族二代或三代,形成代际再生产。

摘要：设计的本质究竟是什么?这样的追问事实上从来就没有停止过,不同时代的社会对设计有着不尽相同的理解与定义,结合当下我们这个急速发展的转型时代,需要思考的是设计内涵的变与不变。设计既要有超越时代的前瞻性,同时也需要回归批判的精神,回归最基本的本质追问;针对当下特别要探究的是:设计如何成为思考的艺术、顺应时代趋势成为创新的驱动力,如何以人本、多元、可持续的设计价值观为引领,实现面向未来的文化创造?