摘要：针对微电网孤岛运行模式下多逆变器并联系统的非线性特性,构建孤岛模式下的多逆变器并联的非线性T-S(Takagi-Sugeno)模糊模型,对不确定性及传感器故障进行重构,进而提出一种新的T-S模糊故障容错控制方法,该方法使用分布补偿概念设计一个基于T-S模型的状态观测器,产生对故障具有敏感性的残差,对多逆变器并联中存在的故障信息实行有效检测和隔离。结合控制分配律,设计一个基于固定控制分配方案的T-S模糊容错控制器,通过Lyapunov和泰勒级数推导系统保持稳定的充分条件,仿真实验验证了所提控制算法的有效性。

摘要：在光伏发电并网系统中,逆变器会产生一个两倍基频的二阶谐波,其存在会影响工作点并恶化最大功率点跟踪(maximum power point tracking,MPPT),本文设计了一种新的光伏功率调节系统(power conditioning systems,PCS)的二阶谐波抑制技术,采用一个具有前馈补偿技术的比例谐振(proportional-resonant,PR)控制器,在Matlab环境下进行建模仿真,结果表明该方法可以准确提取并抑制二阶谐波分量,优化系统结构.

摘要：评估基于实时视听反馈的教学方式在护生的心肺复苏实践教学中的应用效果。方法 选取江汉大学医学院2019级护理学专业108名学生为研究对象,以班级为单位随机分成实验组和对照组。两组学生均依据前期考试成绩同质化分小组实践。实验组采用基于实时视听反馈的练习方式进行实训,对照组采用常规讲授-示教-分组练习的方式进行实训。阐述了基于实时视听反馈的教学方式在心肺复苏的实践教学设计和实施过程。通过过程性评价、终结性评价和问卷调查评价教学效果。结果 与对照组相比,实验组考试成绩均高于对照组,学生的终结性评价、过程性评价和总评成绩分别是58.22±8.46、26.19±4.53、84.12±10.32,均高于对照组,且有明显统计学差异(P<0.05);教师问卷调查显示教师对实验组学生的学生表现、教师教学及整体评价的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)结论 基于实时视听反馈视频的教学设计有助于同步带领操作者实时反馈操作细节,有效提高心肺复苏的操作能力,真正意义上实现了“教中做、做中学”,有很好的推广作用和意义。

摘要：目的探讨胃灌注白眉蛇毒血凝酶治疗急性颅脑损伤并发应激性溃疡的疗效。方法将颅脑损伤并发应激性溃疡患者49例随机分为两组,均及时纠正休克状态,禁食,抗感染,行支持治疗,必要时输血。泮托拉唑钠40mg,bid,iv,连用3d。治疗组27例在上述综合治疗的同时留置胃管,将0.9%氯化钠溶液100mL分次经胃管内注入,洗胃,抽净胃液,然后注入白眉蛇毒血凝酶2kU,夹闭胃管,每4h以相同剂量重复1次,连用3d。结果治疗组总有效率96.3%,平均止血时间(1.46±0.62)d。对照组总有效率68.2%,平均止血时间(3.02±0.05)d。治疗组总有效率与平均止血时间均明显优于对照组(均P<0.05)。结论胃灌注白眉蛇毒血凝酶治疗急性颅脑损伤并发应激性溃疡时止血快,效果好,无明显不良反应,是治疗急性颅脑损伤并发应激性溃疡的有效方法。