摘要：结合双馈型风力发电机的结构和故障特点,设计了以ARM处理器为核心的双馈风力发电机多参量状态监测与故障诊断装置的硬件系统。该硬件系统可同时采集双馈发电机的振动、定转子电流、定子电压信号,通过对多参量数据的分析以提高对发电机故障判断的准确性。研究表明:所设计的硬件系统在复杂电磁环境下可长时间稳定可靠地运行,并能对双馈发电机状态进行监测。

摘要：目前,传统的教学方法已难以满足高中生的学习需求,高中数学教学不仅要让学生掌握数学知识与学习方法,更要发展学生的学科核心素养。在现代信息技术背景下,通过对深度学习进行概述,提出线上线下教学相结合、帮助学生形成自主学习意识,运用信息技术创设情境、提高学生的学习兴趣,设计教学问题、促进学生的数学思维发展,应用交互性教学手段、强化学生的深度学习,拓展多元练习资源、提高学生的新知掌握度,构建综合评价模型、促进学生核心素养的发展等策略,促进现代信息技术与高中数学教学的整合,促进高中数学教学实效性的全面提升。

摘要：背景:脑卒中后情绪障碍以焦虑、抑郁常见,但是有关老年脑梗死患者恢复期情绪障碍的研究报告较少。目的:探讨老年脑梗死患者恢复期情绪障碍的特点以及情绪障碍与神经功能障碍的关系。设计:病例-对照研究。单位:苏州市广济医院精神科和苏州市第二人民医院神经内科。对象:2001-05/2003-06苏州市第二人民医院神经内科住院后出院的患者87例(病例组),男48例,女39例,年龄61～84岁。均首次发病,病程在第3个月的恢复期者。选择本院健康体检人员68例为对照组,神经系统检查和躯体检查正常,无精神病史,无痴呆表现,男39例,女29例,年龄60～82岁。方法:根据统一的指导语,在病程第3个月完成症状自评量表(SCL-90)和改良爱丁堡-斯堪的那维亚量表(SSS)评定,一致性检验Kappa值为0.82。主要观察指标:①SCL-90总分和因子分。②SSS总分。结果:病例组SCL-90总分、阳性项目、阳性总分、阳性均分均高于对照组(t=4.14～8.09,P=0.000)。病例组SCL-90躯体化因子、强迫因子、人际关系因子、抑郁因子、焦虑因子、恐怖因子、精神病性因子评分高于对照组(u=2.107～8.811,P=0.000)。两组在敌对和偏执因子的差异无统计学意义(P>0.05)。病例组SCL-90总分及因子分与神经功能缺损总分呈正相关(r=0.806～0.293,P<0.01)。

摘要：介绍了系统内微波宽带超大功率合成原理、合成效率分析、微波宽带行波管功率合成的设计方法以及功率合成的幅相不一致性对合成效率的影响,并提出了行波管选择和行波管电源设计的要点和新思路,给出了一种实用的大功率合成系统的原理框图,介绍了一种微波宽带功率合成系统的调试方法,给出了测试数据以及数据分析,为微波宽带功率合成技术应用开辟了一条有意义的途径。

摘要：目的：探讨旋转推进皮瓣修复深度创面的临床效果。方法33例深度创面清创后在长轴方向一侧为蒂设计皮瓣，该皮瓣长度为缺损长轴的1/3～1/2，皮瓣与缺损区之间的夹角为45°～60°，将皮瓣交叉移位，形成一个“Z”型切口缝合。结果33例皮瓣完全成活，创面一期愈合，经2～24个月随访，皮瓣外形与功能恢复满意。结论旋转推进皮瓣手术方法简单，适用于修复小面积皮肤缺损创面。

摘要：风能作为可再生的绿色能源已经成为各国普遍重视的新能源之一,风力发电技术也迅速发展。本文针对风力发电机快时变、非线性的特点,搭建了双质量块的非线性模型。为了满足系统的整体控制性能和稳定性,设计了基于滑模控制的非线性控制器。为了保证控制器的有效性,利用Matlab的Simulink工具搭建系统模型并进行了数值仿真验证。仿真结果证明,变桨系统和发电机扭矩做相应变化,使系统快速跟踪指令并达到稳定状态,系统具有稳定性和快速性。