摘要：小学低年级阶段的音乐教学必须着眼于学生的年龄特征,传统的音乐教学方法无法跟上时代的步伐,教学方法的变革必须适应学生的需要。因此,小学音乐教师必须根据低年级学生的年龄特点和接受能力设计、创新适合该年级段教学的方法,在笔者多年的教学实践中发现教学游戏化是一种非常有效的方法,本文就针对小学音乐教育中音乐游戏的积极作用与实践进行探索。在新课程标准的引领下,传统的音乐教学方法已经不能满足他们的心理需求.

摘要：目的观察中波紫外线(UVB)辐射后HaCaT细胞光产物胸腺嘧啶二聚体(cyclobutanepyrimidine dimers,CPDs)的生成和清除情况及3种中药活性成分:黄芩(baikal skullcap root,BSR)、川芎(szechwan lovge rhizome,SLR)和表没食子儿茶素没食子酸酯[(-)-epigallocatechin-3-gallate,EGCG]对该过程的干预情况并探讨上述药物对相关调控分子的作用机制。方法以含10%小牛血清的RMPI1640培养基培养永生化人角质形成细胞株HaCaT细胞,根据实验设计定时定量照射培养细胞并预先或UVB辐射后加入相关药物进行干预处理。免疫组织化学法检测CPDs;RT-PCR法检测受试各组细胞p53和PCNA基因mRNA表达;Western blot法检测受试各组细胞p53和PCNA蛋白表达。结果HaCaT细胞损伤程度随照光剂量加大而加重;30mJ/cm2UVB照射后细胞CPDs生成量在辐射后0.5h左右达到高峰,同时细胞也开始清除CPDs,辐射后4h内清除速率较快,4h后清除速率逐渐降低,照光前加入黄芩溶液,可以减少CPDs生成,照光后即刻加入川芎和EGCG溶液,可加快CPDs清除(P<0.05);UVB照射后可明显增加HaCaT细胞中p53和PCNA mRNA及蛋白表达水平,药物可在不同程度上下调上述基因及蛋白表达。结论UVB辐射对HaCaT细胞的损伤程度呈剂量依赖性并导致DNA损伤而产生光产物CPDs,细胞自身有清除CPDs的能力,所试3种中药均可减少光产物水平;这种光保护作用可能与受试中药影响p53和PCNA基因mR-NA和蛋白表达有关。

摘要：城市污水和工业废水中含有的氮、磷等植物性营养物质是导致湖泊等缓流水体富营养化的主要原因。通过绝氧———好氧活性污泥法去除 Ｂ Ｏ Ｄ 的同时也去除引起水体富营养化的盐———磷，以抑制水生植物繁衍，达到防止水体富营养化的目的。

摘要：以叶绿素a、藻类密度表征水体藻类含量,通过静态试验,研究风车草(Cyperus alternifolius)、菖蒲(Acorus calamus)和富贵竹(Dracaena sanderiana)3种浮床植物系统对富营养化水体中藻类的抑制效果.结果表明:风车草、菖蒲和富贵竹对叶绿素a的平均抑制率分别为42.6%,36.7%和18.7%,对藻类密度的平均抑制率分别为45.4%,39.9%和23.3%;3种浮床植物系统对叶绿素a、藻类密度的抑制效果与空白对照组对比存在显著差异(P<0.05).风车草对蓝藻、绿藻、硅藻和铜绿微囊藻的平均抑制率分别40.1%,24.8%,32.3%和29.8%;而菖蒲则分别为38.2%,34.2%,30.1%和27.6%.

摘要：就大连市春柳污水厂的设计与运行情况,提出了在城市污水再生工艺流程中采用混凝-气浮-好氧滤池工艺的深度处理方法,以满足城市污水回用的要求.

摘要：针对"水工艺设备基础"这门课程存在授课教师普遍认为不好讲授和学生普遍认为枯燥无味等问题,结合近两年的教学实践及学生的建议,提出课程教学和训练方法。课程教学创新包括多媒体教学、结合实际工程实例教学和实践与理论相结合;训练方法包括课内训练和疑难问题讨论、课外训练和课内课外相结合训练。通过这些教学和训练,激发学生的学习兴趣和积极性及对水工艺设备设计和开发的欲望,提高学生专业设计能力及综合素质。

摘要：初中科学与物理贯通式“荣誉物理学”课程建设与实践,是均衡化背景下公办初中资优生培养研究的组成部分。其课程目标聚焦物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面。课程内容包含力、电、磁、热、光学的26个主题,并从“物理量的概念”“物理量的计量”“中国智慧”“实验探究”四个板块展开。课程实施阶段尤其重视学生实验的设计和实验报告的撰写。课程评价基于学生问卷调查来开展,主要包括学生兴趣、课程难度、课程的有效性、课程的满意度等方面。

摘要：目的了解经皮冠状动脉介入治疗术(percutaneous coronary intervention,PCI)患者的家庭功能状况以及社会相关因素对家庭功能的影响,为今后对这一特殊人群进行健康教育提供依据。方法采用便利抽样方法,对2012年1—10月到本院心内科住院和门诊复查的PCI患者,采用自行设计家庭功能综合评价表进行问卷调查。结果 PCI患者家庭功能良好者68名(57.63%),家庭功能中度障碍28名(23.73%),家庭功能重度障碍22名(18.64%);其家庭功能与相关因素呈正相关,不同的年龄、文化程度、职业、经济状况、婚姻、冠心病年限、介入治疗次数等对家庭功能影响差异有统计学意义(P<0.01)。结论 PCI患者家庭功能应引起社会的关注,临床护士对于家庭功能较差的PCI患者,应制定针对性的健康教育措施,满足患者爱与归属的需要,使患者的生活和治疗得到保障,减少并发症,提高其生活质量。