摘要：20世纪80年代中期开始,我国设计界曾经有一场持续十余年的论战。表面上是设计教育中"三大构成"与"图案"课程取舍的争议,实质是一种"设计观念"的大讨论。文章通过回顾这场论战各方的主要观点,并以中国当时的经济、产业、社会、设计教育状况为背景,应用微观社会学的"框架分析"理论对其历史价值进行分析。围绕着"理论智慧""实践智慧"的辨析以及与"工艺、技术"的互动关系展望,提出了在今天社会创新设计时代,设计观念注重"策略性框架整合"的必要性。

摘要：白色家电作为耐用消费品,发展至今已逾百年历史,从最初满足人们需求的奢侈品,演变为服务于人、改善以至美化人们生活的必需品。白色家电所凝聚的人与产品、人与机器关系的思考在当下新的物质、文化语境中仍能给我们带来启示。中日两国一衣带水,文化和习俗上的相似性使两国白色家电业相互关联、影响,但在不同的历史阶段又呈现出各自鲜明的特点,其中经典产品和设计典范体现了当时经济条件、宏观政策、技术水平以及设计理念等多种因素作用的结果。以时间为线索,分析归纳了两国白色家电业在不同时期的发展形态,论述了发展的共同点与差异性,以及对当下中国电器产品的借鉴意义。

摘要：一、中国现代设计观念研究的价值我们使用的城市设施、城市环境、工业产品、视觉符号、服务全都与设计相关。我们以前的很多工业产品,技术陈旧,外观不怎么漂亮,色彩也比较单一,没什么个性。但改革开放以后,中国设计得到了快速的发展,逐步发展到今天,已经非常丰富,从大型国家装备、工业装备一直到日用产品,各种各样都有。在色彩方面,也专门有人在研究和设计,实际运用非常多,比如一座城市的标志色彩,上海选取了折中的银灰色,比较有现代感。

摘要：在当前零售行业遭遇瓶颈之际,对于新零售的探索层出不穷,文章研究基于用户体验的新零售系统设计,探讨将用户体验相关理论运用于新零售系统设计之中,设计出更加人性化、更加合理的零售系统和零售形式。通过对用户场景和用户触点进行分析和设计,探索在新购物场景下满足用户需求的新新的零售系统形式,此外通过对于各个场景下用户触点的拆解和分析,探索出各触点中的用户需求,从而设计出满足用户需求的购物形式,全方位地提升用户的购物体验。

摘要：通过研究中国铁皮玩具工业发展的具体史实,梳理出中国铁皮玩具工业发展历程的各个阶段,并结合经典设计案例,分析中国铁皮玩具的特征,总结铁皮玩具设计史研究的价值和意义。

摘要：20世纪50～80年代我国工艺美术两度承担起出口换汇的重任,基于其在国家特殊建设时期的重要作用,工艺美术行业得到了国家层面的全面规划与发展。上海的工艺美术研究所、工厂、学校成立后,其生产、教育以及科研的有机结合构成了其发展史上的重要里程碑。通过对上世纪60～80年代上海工艺美术"厂、校、所"互补形态研究,可以深入了解海派工艺美术的演进历程,更好地面对并抓住海派工艺美术复兴的机遇。

摘要：20世纪60年代的韩国，从事第一产业的人口占据了韩国总人口的65.6％，从事制造产业的人口不超过6.8％。1960年全国发电能力为19万千瓦，人均国民收入为70美元（美国当年统计为2274美元），出口贸易不足3000万美元。

摘要：地方传统文化是提升地方文化软实力的重要力量,高校学生社团作为大学生参与地方传统文化建设的主要载体对于推动地方文化发展、充实地方高校人文教育、夯实高校共青团改革根基都具有重要价值。本文针对现阶段学生社团参与地方传统文化建设中存在的文化引领意识薄弱、供需错位、缺乏保障机制等问题,以浙江海洋大学东海科学技术学院DM社团为例,介绍了该社团实践考察、设计创新、专项合作等探索经验,并总结出一条学习—服务—创新的实践路径。