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检索条件"作者=沈永峰"
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含人体模型的轿车正面碰撞计算机仿真分析
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《机械设计与制造》2009年 第2期 149-151页
作者:沈永峰 邸建卫上海电机学院汽车工程系上海200240 
以某车型轿车为对象建立了整车有限元模型,然后在此基础上集成了包括假人,安全带的乘员约束系统的有限元模型。按国家标准正面碰撞乘员保护的设计规则规定的试验条件,对整个集成系统进行了正面碰撞的数值模拟和分析,求解出了整车的位移...
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谈谈广播媒体的“抢滩”意识
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《中国广播》2004年 第2期 31-33页
作者:沈永峰中国华艺广播公司 
笔者曾经在伊拉克战争爆发的2003年3月20日,对比过本地区各广播电台的相关报道,发现那一刻,无论是新闻台还是音乐台,无论是经济台还是交通台,所有的频率都在进行伊拉克战争的报道,那一瞬间,媒体的定位感消失了。之所以会出现这...
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基于改进GA的自动驾驶横向LQR控制器优化设计
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《机械设计与研究》2024年 第6期40卷 202-208页
作者:陆洋 沈永峰 高乐子上海电机学院上海201306 
针对二次型调节器(LQR)在自动驾驶轨迹跟踪中因权重系数矩阵Q和R选取困难而导致的控制精度低及稳定性欠佳的问题,提出一种基于改进遗传优化算法的LQR横向轨迹跟踪控制方法。基于二自由度车辆动力学模型构建轨迹跟踪误差动力学模型,添加...
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基于LPC54606的智能小车控制系统
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《实验室研究与探索》2023年 第6期42卷 106-111页
作者:杨钊灿 沈永峰 陈飞洋上海电机学院机械学院上海201306 
选用LPC54606J512BD100作为主控芯片,设计智能小车的控制系统。硬件部分采用3轮车模、PCB和传感器外设。PCB包括单片机核心板、主控板和电动机驱动板。主控板由电源稳压、运放、视觉感知、直立、远程通信和超声波等模块组成。单片机核...
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汽车综合信息显示系统仿真设计
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《上海电机学院学报》2007年 第4期10卷 279-283页
作者:沈永峰上海电机学院汽车工程系上海200245 
在对汽车综合显示系统进行初步研究的基础上,指出传统仪表板显示的不足之处,结合车载环境的应用特点及视频显示的需求,构建了基于虚拟仪器技术的汽车综合显示系统的整体设计方案。将汽车各种常规信息、报警信息和其他辅助信息显示于同...
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公路客车车架与车身骨架强度及模态分析
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《现代制造工程》2013年 第7期 90-95,73页
作者:沈永峰 郑松林 冯金芝上海电机学院汽车学院上海200245 上海理工大学机械工程学院汽车工程研究所上海200093 
为评价公路客车车架与车身骨架的强度和模态特性,建立车架与车身骨架的有限元模型并对其施加合理的约束条件和载荷,在典型的四种工况下进行了强度分析,并根据车架与车身骨架的应变云图预测出薄弱部位,得到车身的固有频率和相应振型,为...
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团体客车车身骨架静动态特性有限元分析
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《制造业自动化》2013年 第13期35卷 13-15,29页
作者:沈永峰 郑松林 冯金芝上海电机学院汽车学院上海200245 上海理工大学机械工程学院汽车工程研究所上海200093 
为评价团体客车车身骨架的静、动态特性,建立某型团体客车车身骨架的有限元模型并对其施加合理的约束及载荷;在典型的四种工况下进行静态分析,并根据车身骨架的应力云图预测出薄弱部位;对车身骨架进行自由模态分析,得到其固有频率和相...
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项目驱动型教学模式在《汽车电器与电子控制技术》课程教学中的应用
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《天津中德职业技术学院学报》2014年 第6期 4-6页
作者:袁伟光 沈永峰上海电机学院上海200245 
《汽车电器与电子控制技术》是高校车辆工程专业的主干课程之一,本课程的教学任务是让学生了解汽车电器设备与电子控制系统的工作原理、基本构造,能掌握一定汽车电器系统检修的基本技能。文章从教学项目设计、教学资源配置、考核方式等...
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陆轨两用车陆轨转换系统设计
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《机械设计与制造》2013年 第10期 45-47,50页
作者:沈永峰 郑松林 朱本雨 冯金芝 王成上海理工大学机械工程学院上海200093 机械工业汽车底盘机械零部件强度与可靠性评价重点实验室上海200093 3唐山科技职业技术学院河北唐山063000 
基于自主研发的陆轨两用工程维护车的快速陆轨转换功能的需求,阐述了陆轨两用车的功能与总体结构,根据其轨道和陆面间转换的运行方式的特点,进行该系统的结构设计,构造出陆轨转换系统形态并建立三维模型。并根据平移导轨在陆轨转换过程...
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技术应用型车辆工程本科专业毕业设计多元化改革研究
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《新校园(中旬刊)》2014年 第9期 42-43页
作者:沈永峰 乌秀春 杨洪刚上海电机学院上海200245 
本文基于技术应用型本科院校的办学特点,对当前毕业设计过程中存在的问题进行分析,提出毕业设计多元化改革设想,对毕业设计多元化改革的原则、内容及方法进行研究,对提高技术应用型人才的实践能力及创新能力具有重要意义。
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