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组建实践工作坊,发展美术核心素养
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《教育艺术》2018年 第11期 34-34页
作者：沈永翠江苏省如东县洋口镇初级中学 
美术学科核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等内容。在初中美术教学中，教师如果能组织学生建立实践工作坊，则能让学生在实践中提高审美判断能力，让学生在感受民间艺术的同时提高文化理解能力和创意实践...
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