摘要：基于当下飞速发展的现代化进程,从城市动漫IP——南孔爷爷、乡村振兴IP——笋宝竹宝、综合型产业建构方式三部分探讨了动漫的附加文化意义,分析了动漫及其一系列衍生产品带来的商业价值,对品牌的知名度提升及经济发展有着不可或缺的作用。

摘要：在“十三五”期间,地理课程文件的国际比较研究受到持续关注,我国高中地理课标解读论文逐渐增多,高中地理教材的研究对象从旧版教材转向新版教材;地理教学设计研究热点从教学方式设计转到核心素养导向的教学设计,地理概念教学策略和地理核心概念运用逐渐成热点,地理空间能力及学科核心素养的相关能力成为研究热点,学科核心素养研究热点由内涵、构成转为具体培养;地理试题的命制、高考地理试题的评析是持续热点,地理学科核心素养测评及表现性评价逐渐受到重视,基于高考评价体系的地理考试改革成为新的研究点;地理教师知识研究热点由学科教学知识转向学科知识,地理教师能力研究热点从总体构成转为具体能力发展,地理教师专业发展路径一直是研究热点。

摘要：简述了寿命周期成本的概念;在工程设计中寿命周期成本评价的意义;设备选型时考虑的主要因素;举例说明寿命成本理论在设备选型中应用,功能与造价的有效匹配,使设备发挥最大的技术经济效益。

摘要：通过对2019年中国人民大学《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》全文转载的地理教育论文进行统计和分析,可以看出近年我国地理教育研究热点涉及地理课程设计、地理教学实施、地理教育测评、地理教师发展等方面,未来地理教育研究需关注高中地理教科书、地理实验教学、爱国主义教育、地理试题命制等方面,并要注重加强教育实证研究。

摘要：在水资源匮乏的通航河流上,农业灌溉、发电和航运三者用水矛盾突出,如何节约船闸运行时的耗水量是新建和扩建船闸迫切需要解决的问题。该文提出了一种新型零耗水船闸输水系统,利用充气后的气囊在竖井内上下运动来调节井内水体体积,实现竖井与闸室之间互相灌泄水。以某船闸工程为依托,该文采用数值模拟方法分析了该新型输水系统灌泄水过程中闸室内的水力特性。研究结果表明:在船闸快速灌水、泄水过程中,该输水系统等惯性输水过程能够实现闸室水位快速平稳升降,减小船舶所受的水流作用力,改善闸室泊稳条件;因闸室内水体无需与上下游水体交换,引航道内的水流流态不受船闸灌泄水影响,有利于船舶安全进出闸室。该研究成果为通航河流与运河中的省水船闸设计提供了新思路。

摘要：通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2019年小学英语教育教学研究热点集中于课程及教材、教学目标设计、阅读教学、戏剧教学、单元整体教学、绘本教学、信息技术应用、教师发展、评价研究等问题。在未来的小学英语教育教学研究的发展中,将特别关注中国英语能力等级量表、分级阅读、教—学—评一体化、义务教育课标落实及修订、语用能力培养等问题。

摘要：通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2022年小学英语教育教学研究热点集中于教材分析、义教课标解读、英语学习活动观、戏剧教育实践、单元整体教学、读写教学、作业设计、教师专业发展、评价研究等问题。在未来小学英语教育教学研究的发展中,将特别关注多模态资源的利用与实践、综合实践活动的设计与实施、学业质量标准的实施与测试、英语学习活动观指导下的教学实践、新课程背景下的教研模式创新等问题。

摘要：通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2018年小学英语教育教学研究热点集中于校本课程开发、绘本教学、思维品质培养、教师发展、信息技术与教学融合、评价研究等问题。在未来的小学英语教育教学研究的发展中,将特别关注小学英语教学目标设计、基于主题的单元整体教学、学业质量标准研究等问题。

摘要：通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2020年小学英语教育教学研究热点集中于校本课程开发、写作教学、拓展阅读、绘本教学、主题意义探究、线上教学、教师教研、评价研究等问题。在未来的小学英语教育教学研究的发展中,将特别关注英语学习活动观、中国文化与英语教学、“看”的技能、语篇意识及语境意识、读写结合、义务教育课标修订等问题。

摘要：通过对中国人民大学《复印报刊资料.小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2021年小学英语教育教学研究热点集中于教材分析、主题意义探究、绘本教学、项目式学习、支架教学、信息技术与教学融合、教师专业发展、评价研究等问题。在未来小学英语教育教学研究的发展中,将特别关注“义务教育英语课程标准”的修订、“双减”政策下的小学英语教学、阅读引领的课堂实践、英语教育戏剧实践、数字化与大数据支持下的英语教学等问题。