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检索条件"作者=沈秋敏"

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行动导向教学在高职基础英语教学中的应用研究: 收藏
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引用; 《海外英语》2022年第5期 230-232页; 作者：沈秋敏梁晓冬韩冰王杨张晋河北建材职业技术学院河北秦皇岛066000; 该文以行动导向教学模式在我国高职教育中的基础英语课程教学应用作为研究对象,从理论与实践结合的角度,针对职业教育改革背景下高职基础英语教育教学中面临的困难和挑战,分析了教学中存在的问题,并依据行动导向教学模式提出了基础英语...; 该文以行动导向教学模式在我国高职教育中的基础英语课程教学应用作为研究对象,从理论与实践结合的角度,针对职业教育改革背景下高职基础英语教育教学中面临的困难和挑战,分析了教学中存在的问题,并依据行动导向教学模式提出了基础英语课程教学设计与实施建议。; 来源：详细信息评论

波普式推进PBL教学模式构建高职高专高效英语教学课堂: 收藏
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引用; 《才智》2016年第5期 103-页; 作者：沈秋敏河北建材职业技术学院; 波普艺术(Pop Art),是一种以反传统、反历史、反精英、反经典的后现代艺术表现形式。PBL以问题为基础的教学的问题,获取知识和技能,以取得比较好的教学效果。为了让高职高专的学生能更有效地学好这门语言,笔者利用波普后现代主义理论作...; 波普艺术(Pop Art),是一种以反传统、反历史、反精英、反经典的后现代艺术表现形式。PBL以问题为基础的教学的问题,获取知识和技能,以取得比较好的教学效果。为了让高职高专的学生能更有效地学好这门语言,笔者利用波普后现代主义理论作为基础,结合教育学理论,从传统教学模式中的师生互动失误案例入手,探求一种适合高职学生的新型英语教学模式,即波普式推进PBL教学模式,为构建高职高专高效英语教学课堂提出可行方略。; 来源：详细信息评论

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