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浅析历史课的导入艺术
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《教育界(综合教育)》2014年 第8期 91-91,143页
作者:沈继盛江苏省常熟市梅李高级中学 
提高课堂教学效率是课堂教学的一个永恒的话题。历史课堂教学中导入艺术的讲究,是提高历史课堂教学效率极为重要的首要环节。本文就历史课堂教学中导入(也就是“开场白”)的方法、功能和原则做了一些初步的探究。
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