摘要：为推动当前义务教育阶段美术教育教学的高质量发展,有关方面必须正视美术教师队伍中存在的重艺术技能、轻学科教学的观念。教师在学科教学上的错位现象,反映出教师缺乏对美术学科教学价值的理解,具体表现为教师在培养目标、教学内容和岗位职责上认知不足。在不断发展的新时代,美术教师需要从关注学科走向关注育人,从关注标准走向关注学生,从关注单一技能走向关注一专多能。为保障目标的实现,教师有必要改进美术学科教学的能力端、内容端和评价端。

摘要：当代园林是一个集科学技术与艺术于一身的综合性的专业领域,园林工程中不能单单考虑技术或审美,在实际的建筑施工中都有着对技术很高的要求。因此需要不断的研究园林工程中的新工艺与新技术,构建属于大众的园林景观空间。在现代的园林景观建设中,一般是在自然景观要素的基础上,这些人工的手法都是需要一定的工艺和技术手段完成,在技术探索的过程中,我们不断发现创造出更经济、更实用的新工艺、新技术,探索其在园林工程中的应用,这对园林的建设发展有着重要的现实意义。本文旨在介绍园林工程的新工艺与新技术,并对园林工程的新工艺与新技术的应用进行研究。

摘要：在系统建模阶段使用UML 2.0Testing Profile(U2TP)集成测试信息,不仅可以使系统开发者在系统建模初期就获得对测试的整体观念,还可以从初始阶段就限制测试例的数量。The Testing and Test Control Notation version(TTCN-3)具有完善、成熟的测试平台,因而将TTCN-3作为U2TP转换的目标测试语言。U2TP测试模型到TTCN-3Abstract test suite(ATS)自动转换系统的开发,可以在一定程度上减少在测试中代码量的开发。核心部分介绍了U2TP到TTCN-3自动转换的设计与实现工作。最后,通过一个具体的U2TP例子对转换系统进行了验证。

摘要：针对软土地区复合土钉墙的应用特点及施工方法,通过对滑移土体极限平衡条件下的受力机理进行分析,通过与现有计算方法的比较分析,提出复合土钉墙设计中整体稳定安全系数的计算方法,改进现有算法.通过算例分析,说明了复合土钉支护中超前桩的设置对提高其整体稳定安全系数具有明显效果.同时分析了土钉倾角及土层摩擦角对超前桩所起作用的影响,计算结果与复合土钉墙在软土地区的工程实际应用情况是一致的,说明了计算方法的合理性.