摘要：本文认为,艺术批评从阐释学、接受美学、语言学美学等视角考察,其核心功能是审美发现。即:a.发现艺术创造者所未发现;b.发现艺术接受者所未发现;c.发现艺术批评、艺术理论所未发现。本文同时认为;语言一符号批评在对艺术文本的语言结构和符号信息的具体的技术操作的分析过程中,有助于审美发现,然而这种批评以及语言学美学方法均有较大限定性,不能上升为普遍有效的艺术本体论与方法论而涵盖整个艺术领域及其艺术批评。

摘要：今天要谈的话题是如何成功应聘,从“面试官”的角度去谈(我不太想从这个角度谈,但也许对应聘者而言,却是最想了解的),因为我反思过这些年我针对那么多我自己面试过的人,自己有什么统一的标准或面试题目,答案是“无”。也就是说,我根本就没有积累任何关于如何招聘的任何经验(有点骇人听闻!)。的确,面试是一场一对一的交流,应聘的每一个人,都是独一无二的,你是,我也是!因此,每一次,我与应聘者的对话都会成为人世间唯一的,最为特别的谈话。短则10分钟,长则数小时。通过这种特别的谈话,你能了解应聘者是不是适合你要给他的位置,通过谈话。

摘要：针对一类典型的动态非均衡蛛网模型,应用动态反馈控制理论,结合线性矩阵不等式(LMI)优化算法,提出一种动态跟踪及鲁棒控制设计方案.通过设计状态反馈控制输入和相应的Lyapunov函数,保证了多重控制目标(包括蛛网模型的稳定性能,供求差的动态跟踪性能以及系统的鲁棒性能)同时能够得到满足.仿真结果很好地显示出该算法的可行性和对经济规律的适用性.

摘要：一、引言在自动机理论中常常对于标准的Moore自动机增加某些装置构成用于各种不同用途的自动机,它们常用于语言的识别器、算法设计和分析、人工智能、机器学习、机器人的环境等等.***和***在文[1]中,引用了An-gluin[2]提出的学习自动机的模型,建立了测试等价类的概念,应用这个概念,成功地描述了机器人的环境和复杂环境下的学习问题.

摘要：根据教学内容以及教育教学的内在规律,结合教育学、心理学、演讲学的研究成果,从教学语言艺术的开场白(引入)、幽默与插曲艺术、注意力的吸引、声调与音色、起伏与高潮、手势与表情、多媒体应用技术等方面,具体地阐述了教学语言的设计艺术,旨在能使教学增添一些磁石般的吸引力,产生余音绕梁的艺术效果,使教学尽可能多地给学生带来一些艺术上的享受。

摘要：自从有了互联网之后，越来越多的广告人在工作中感觉到他们所做的工作越来越不像大众传播时代广告人在做的事情。传统广告人是否还有存在的价值，或者我们是不是可以用另外一个词来描述他们的存在。

摘要：自有媒体（Ownedmedia）、付费媒体（Paidmedia）、可挣媒体（EarnedMedia），构成社会化环境中品牌构建的主要媒体形态，三种媒体形态相互作用，最终形成立体的、交互式的品牌与消费者协同舞台。

摘要：自有媒体（Ownedmedia）、付费媒体（Paidmedia）、可挣媒体（EarnedMedia），构成社会化环境中品牌构建的主要媒体形态，三种媒体形态相互作用，最终形成立体的、交互式的品牌与消费者协同舞台。

摘要：五千年的文明古国,五千年“天人合一”的心灵历程。”天人合一”,既是来自宇宙生成论的中国传统的世界观,又是根深蒂固地内化于中华民族心态的富有辩证意味的思维方法,它是中国古代思维方法的纲领和核心,成为统贯古今的基本观念和渗透各文化领域的基本思想。“天人合一”的思想是随着人的认识自然、顺应自然规律的深化而形成和发展的,而艺术与人的审美意识是伴着人们改造自然的劳动实践产生并完善的。“天人合一”与中国艺术和审美意识之间,就其渊源而言,已臻相携相契的关系,“天人合一”作为世界观和方法论,为中国古典美学的艺术本体论提供了哲学上的理论依据。

摘要：针对目前串联注入变压器尚无相应的国家标准,进行设计时具有一定的盲目性的问题,在分析其工作原理的基础上,建立注入变压器等效电路并推导传递函数,据此分析注入变压器各个参数对统一电能质量调节器(UPQC)补偿特性的影响。以串联侧提供能量最小为前提提出注入变压器容量、变比、损耗和阻抗压降等参数的选取原则,为UPQC研究人员和变压器制造商提供了参考理论依据。通过变电成本分析和实验验证了该选取原则的可行性与合理性。