摘要：课堂导入是一门艺术，理想的导入是老师经验、学识、智慧、创造的结晶。导入新课的方法虽然有很多种，但要因教学内容而异，因人而异。然而，不管采用哪种方法，都是为了激发学生的兴趣，唤醒学生思维，鼓励学生的情绪，集中学生的注意力，使其主动学习新知的一种教学行为方式。

摘要：活动设计情况分析: 在设计“人会造房子”活动教案时,我们考虑到幼儿对“房子”的建造过程和结构缺乏感性体验和认识。因此在活动之前,我们和家长一起为幼儿提供了许多感受和学习的条件。同时考虑到班上幼儿的思维能力和操作能力存在着差异,在活动中可能会出现几种情况:一是创造性思维能力和操作能力都强的幼儿,我们建议他们运用多种材料建造房子并进行装饰,鼓励他们关心帮助能力差的幼儿。二是创造性想象能力强,动手操作能力差的,则提醒他们耐心。

摘要：建筑做为文明的代表之一,在人们的日常生活中发挥着巨大的作用,不仅满足了人们的居住需求,同时也实现了土地资源集中使用,达到了节约土地的目的。由于现代建筑方式的多样性,促进建筑结构设计也五花八门,但在对建筑结构进行选择时不能只单单的追求外在美观,建筑物的结构强度等也是重要的参考指标。伴随我国城市化进程的加速,城市中的住房建设也在迅速的展开,建筑数量也在逐渐攀升,这对建筑物结构的要求越来越高,将剪力墙应用于现代建筑中,可以更好的满足建筑强度需求及抗震需求等。因此本文针对剪力墙的概念、分类及特点进行了简要叙述,针对剪力墙施工技术的运用进行了详细分析探讨。

摘要：钢管系杆拱结构是大跨度桥梁最为常用的结构形式。其中,钢管拱肋是钢管混凝土系杆拱桥的关键构件,拱肋的施工技术最为重要,实施的好坏直接关系到施工过程的质量安全和能否符合设计要求。详细介绍了高邮市珠光大桥哑铃状钢管拱肋的安装、控制、混凝土浇筑等关键技术的应用。

摘要：1工程概况淮河入江水道整治工程之江苏省境内扬州市新民滩切滩工程位于杨庄河东侧,运输切滩土方的车辆需跨过杨庄河才能到达杨庄河西侧加固大堤,因杨庄河在高水位时需向下游泄水,不允许打坝,故跨杨庄河布置临时钢便桥。钢便桥净宽8m,净空2m,设计双车道,单车道荷载50t,可错车通行,限速5km/h。2便桥布置2.1便桥上部结构便桥上部结构为双幅车道,采用4组双肢上承式贝雷结构,贝雷上弦设置25#工字钢作为横梁,横梁以1.5m间距分布。横梁上满铺2m×6m的桥面板，横梁、桥面板与贝雷梁之间均采用U型夹具连接。

摘要：针对河道护岸衬砌趋于硬质化的倾向,高邮市在东部新城腰庄河规划设计施工运行全过程引入生态理念,创新出一套集生态治理、环境协调、植被绿化、景观打造为一体的河道治理新技术,研制出生态框产品,成功运用于腰庄河治理工程的实践,值得在条件适宜的区域推广。

摘要：优秀的课堂教学设计不但可以让教学达到事半功倍的效果，也是提高课堂教学质量的保障。本文提出了如何进行课堂教学设计的优化，希望以此对小学数学课堂教学有一定的改善。

摘要：一个精彩的导入，既让学生情趣盎然，激起强烈的求知欲望，又使所要学习的数学问题具体化、形象化，使教学事半功倍。就如俗话所说：“良好的开端是成功的一半。”因此设计好导入新课这一部分内容是十分重要的。