T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:在经济发展、资源短缺和环境污染的背景下,政府和社会在新能源领域取得瞩目的成就。考虑到制造与再制造循环经济的推动与广告战的囚徒困境,探究制造与再制造建立合作广告关系。建立制造商广告营销与再制造商广告营销2种博弈模型,结果表明:2种广告合作的经营模式下,做广告部门单个产品的利润空间均会增加;广告合作扮演更多的是雪中送碳的角色,当企业产品成本上涨时,企业会增加广告投入量,而企业产品下降时,企业对广告营销的需求会降低;企业产品成本变化幅度较大而外部市场稳定应选择制造商进行广告营销,当外部市场不稳定企业产品成本变化幅度小应选择再制造商进行广告营销。
摘要:通过研究和总结当代大学生五大主要心理特征和成长环境,分析当前大学教育的实际情况,阐述了当前大学生的信仰缺失以及教育对于品德和信念教育的淡化,最后引入系统观的思维,以社会主义核心价值观为整体目标,探讨了高校管理机构、大学生以及教师群体之间相互协作、相互依赖和合作共存的系统各部分功能目标,并对整体目标进行一定程度的分解,进而提出以中国梦为教育信仰的社会主义核心价值的教学体系的建设问题,最后总结一些相关结论。
地址:宁波市钱湖南路8号浙江万里学院(315100)
Tel:0574-88222222
招生:0574-88222065 88222066
Email:yzb@zwu.edu.cn