摘要：随着我国经济发展水平的不断提高,建筑行业得到了飞速发展,建筑质量得到了显著提高。随着建筑项目的增多以及土地面积的不断减少,城市中的高层建筑占据了城市建筑的主导位置,为了使高层建筑物的安全性和稳定性得以保证,就要做好其结构设计和选型。文章对高层建筑结构的设计和工程结构选型进行了分析。

摘要：一、复习导入，巩固旧知1．板书课题，指导学生带着感情齐读课文。2．复习：课文中“永远的白衣战士”指的是谁呢？（板书：叶欣）【评：这一教学环节的设计，既复习、巩固了第一课时学习的内容，又将课文的主人公凸现出来。】

摘要：本文以译林版英语教材中的若干story time板块设计片段为例,论述在阅读前、阅读中和阅读后三个阶段对英语语篇进行设计以及探讨提高学生阅读能力的方法。

摘要：国家十二五规划以来,随着电力系统的发展,对变电所接地设计的要求也越来越高。长期、可靠、稳定、经济的接地系统,是维持设备稳定运行、保证设备和人员安全的根本保障,符合国家所提出的可持续发展、符合国家电网公司提倡的变电站全寿命管理的宗旨。但往往由于接地网的导体腐蚀、断裂等故障,引起或者扩大事故,带来巨大的经济损失和不良的社会影响,因此接地网腐蚀、断裂情况已经成为电力部门的一项重大反事故措施。接地系统长期安全可靠运行的关键在于品质好的接地材料和可靠的连接。本文首先从技术角度比较分析了钢接地网、镀铜接地网和铜接地网的特点。其次,以某220kV变电站的接地网设计为实例,对镀铜接地网、铜接地网与钢接地网的经济性进行比较分析。

摘要：一、课堂提问的要点——问题设计1.问题的难易度要启思明智。问题难度系数过大,往往会阻碍一部分学生思考,影响学生探究的兴趣;反之,如若问题过于简单,又易扼杀学生思考积极性,长此以往,易造成学生思维的肤浅和表面化。笔者以为,课堂上所提问题必须是学生在自主阅读中不能解答的真实问题,坚决杜绝教师一厢情愿的虚假问题和学生为了迎合教师提出的伪问题。

摘要：开发《西游记》整本书阅读课程,可从三个方面着手:聚焦名著特点,明晰课程目标,感受人物形象,体悟写作手法;以"成长与磨炼"为阅读母题,设置多元化的课程内容;丰富教学活动,开展课程评估,用多种形式展示阅读成果。

摘要：课堂提问是课堂教学得以顺利展开不可或缺的重要环节,好的提问不仅能直击文本的重难点,而且能有效唤醒学生思维,增强其学习内驱力,使学生在学习过程中保持稳定而持久的自主学习,有效提升儿童的阅读力。反之,问题设计不当或提问时机不佳,则会影响课堂教学流程的展开,使课堂呈现沉闷不堪的尴尬场面或虚假肤浅的热闹态势,干扰儿童阅读的进程和效果。

摘要：【教学过程】一、谈话导入,据题质疑1.这节课我们一起走进冀中,去了解抗日战争时期一种新的斗争方式。(板书课题,齐读。)2.谁知道冀中在哪儿?3.(出示地图)“冀”就是河北省,“冀中”就是河北省的中部。了解了冀中,再读课题4.读了课题,你最想知道什么?(据生回答,出示问题)地道战是怎么产生的?什么是地道战?地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢?

摘要：教学目标：1．正确、流利地朗读课文，读好第一、二自然段，背诵喜欢的语句。

摘要：我国超/特高压输电正在蓬勃的发展,但仍面临这很多重大的技术难题,其中很多问题的根源就是超/特高压交流线路的充电功率大,需要无功补偿。目前的超/特高压无功补偿方法都有着自身的缺陷,无法满足要求。本文将12脉波法引入常见的TCR无功补偿技术中,通过MATLAB建模验证了其具有动态无功补偿效果好、响应速度快和谐波小的优点,为超/特高压输电线路的无功补偿提供了一个更好的解决办法。