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丹麦学前教育发展现状: 收藏
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引用; 《动漫界（幼教365）》2016年第28期 30-31页; 作者：沙鑫冲; 作为“北欧学前教育模式”的典型代表,丹麦只有540万人口,人口结构较单一,通行丹麦语.随着近几十年移民人口的不断增加,其种族和文化同质性发生不小的改变.为此,政府十分重视以教育促进新移民融入社会的方式.在学前教育领域,丹麦教育的...; 作为“北欧学前教育模式”的典型代表,丹麦只有540万人口,人口结构较单一,通行丹麦语.随着近几十年移民人口的不断增加,其种族和文化同质性发生不小的改变.为此,政府十分重视以教育促进新移民融入社会的方式.在学前教育领域,丹麦教育的覆盖面十分广,这其中已将包括移民儿童在内的40万适龄儿童全部纳入进来;在社会方面,丹麦在落实中央政府的学前教育指导方针之时,各地方政府会因地制宜地制定本地区的规定及具体运作方案;在文化观念上,丹麦的学前教育实行家庭与公共托育并重,倡导家庭积极参与到学前教育方案的制定中来.; 来源：详细信息评论

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