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基于新课程下的数学课堂创新教学途径探索
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《学苑教育》2021年 第32期 57-58页
作者：洪东梅福建省泉州市晋江市华侨中学 
初中数学学科教学中,教师需要有创新意识,对教学设计和活动组织展开深入探究,以发展的眼光对待教学问题,科学处置教学中存在的一些现实问题,将课堂教学推向健康轨道。创新情境设计、创新教学方法、创新学习活动、创新训练设计、创新生...
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