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检索条件"作者=洪列平"

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高职教学评价：问题及应对策略: 收藏
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引用; 《教育发展研究》2012年第5期32卷 79-82页; 作者：洪列平浙江工商职业技术学院副研究员宁波361000; 高职教学评价是提高高职教育质量的重要保障,科学的教学评价对高职教育的改革和发展起到积极的导向与推动作用。目前我国高职教学评价存在评价观念不正确、评价体系设计不全面、评价方法技术欠缺、评价制度不规范等问题,本文拟就此进行...; 高职教学评价是提高高职教育质量的重要保障,科学的教学评价对高职教育的改革和发展起到积极的导向与推动作用。目前我国高职教学评价存在评价观念不正确、评价体系设计不全面、评价方法技术欠缺、评价制度不规范等问题,本文拟就此进行探讨,以期为高职教学评价改革提供参考。; 来源：详细信息评论

WIKI在教育工作中应用的研究: 收藏
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引用; 《商场现代化》2007年第7X期 378-379页; 作者：洪列平冯凯林浙江工商职业技术学院宁波大学艺术与传媒学院; 在教育工作不断开展过程中会积累越来越多的经验,越来越多的资料,而这些经验或资料往往存在于邮箱、论坛、即时消息记录、备课笔记或者相关教职员工的头脑中,查找索引极不方便,甚至根本不可共享。本文介绍了WIKI这种面向社群的协作式写...; 在教育工作不断开展过程中会积累越来越多的经验,越来越多的资料,而这些经验或资料往往存在于邮箱、论坛、即时消息记录、备课笔记或者相关教职员工的头脑中,查找索引极不方便,甚至根本不可共享。本文介绍了WIKI这种面向社群的协作式写作超文本系统;讨论了建立WIKI平台对知识共享,经验积累的好处;探讨了如何使用WIKI平台积累智力资本,整合我院的教学资源。; 来源：详细信息评论

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