摘要：美育为陶冶人的情操、培养健康的审美、塑造健全的人格提供途径,艺术教育作为美育的组成部分,承载着美育育人的责任。影视赏析课程作为公共艺术教育课程,选择不同类型的优秀影视作品,从多角度深入解析,重在培养学生的审美力和人文素养,使学生在作品中感受情感的力量,丰富自身的生活经验,形成正确的世界观、人生观和价值观。

摘要：匾额是中华传统文化的瑰宝,是一个地区历史、文化、艺术及民风民俗的重要体现,也是居民生活的缩影。富田古村位于江西吉安青原区,是江西庐陵文化的典型代表,挖掘其传统民居室外门楣匾额的类别、特征及文化内涵,研究其蕴含的社会、教育和生态意义,有助于促进优秀传统建筑文化、工匠精神的传承和发扬。

摘要：茶席设计既具有实用性,又具有审美价值。将中国画、摄影等艺术形式的线条、对称、虚实与疏密等构图方法,应用于茶席设计中,能够提升茶席设计的艺术表现力。这不仅能够将茶与其它艺术有效结合,而且也丰富了茶席设计课程的教学手段。

摘要：新时代背景下,研究生培养的新政策新要求层出不穷,对高校信息化建设提出了严峻挑战。针对研究生规模快速增长、研究生类别多、管理难度增加、政策举措不到位等问题,研究生信息管理系统的持续性升级和改造、管理系统功能更新是解决问题的有效办法。以地方高校研究生管理为例,通过研究生院管理人员根据工作流理念、自行设计功能流程、公司专业人员开发维护,构建出能不断更新、与时俱进的研究生信息管理系统,以此推进高校信息化建设。

摘要：在对三槽间歇式强酸性离子水制取设备的结构和生产工艺的研究分析基础上,针对其均匀性及生产连续性等问题,提出了连续式三槽型电解槽强酸性离子水制取设备。通过对该设备的工作原理的分析及定性实验研究,表明连续式三槽型电解槽强酸性离子水制取设备的电解电流稳定,所制出的强酸性离子水的产品值两稳定,具有良好的生产连续性。

摘要：高职手工艺课程作为职业教育的核心课程,不仅提高了学生的实践技能,而且对社区文化建设也具有重要作用。当前,社区文化建设面临诸多困惑,需要多种手段突破固有壁垒,转变社区工作理念和社区居民认知。高职手工艺课程进社区,充分发挥其特点和优势,与社会文化建设紧密结合,有效利用传统手工制作技艺和新式创意,运用高职专业教师资源,科学制定实施方案,实现助推社区文化建设的目标。

摘要：梳篦是非物质文化遗产中的一种中国传统艺术,它已成为一个既使用于日常生活中,又与艺术有着密不可分关系的遗产项目。梳篦的存在,可呈现其使用材料和发展历程的演变,也是梳篦文化的积累。文章以中国传统梳篦多种方面及不同角度的分析为研究对象,参考历史文献,结合当代梳篦的发展传承,对梳篦艺术进行深入探讨和研究。

摘要：在对三槽间歇式强酸性离子水制取设备的结构和生产工艺的研究分析基础上,针对其均匀性及生产连续性等问题,提出了连续式三槽型电解槽强酸性离子水制取设备。通过对该设备的工作原理的分析及定性实验研究,表明连续式三槽型电解槽强酸性离子水制取设备的电解电流稳定,所制出的强酸性离子水的产品值量稳定,具有良好的生产连续性。

摘要：为克服二槽型弱碱性离子水制取设备的缺点,设计了三槽隔膜式弱碱性离子水制取设备的结构和方法,并探讨了其工作原理。利用本研究制作的三槽隔膜式弱碱性离子水制取设备制取弱碱性离子水的实验结果表明,当电极距离为10cm、电压32V、盐水浓度为5.32%时,该装置生产弱碱性离子水的电流效率最高。

摘要：以辽宁满族地区中小学民间艺术校园教育传承为背景,提出"有利于学生的健康成长、有利于学生德育教育、有利于学生美育教育的开展、有利于专业教师的快速成长、有利于学校满族特色文化品牌的打造、有利于地域民族文化保护与传承工作的推动"等六个有利于的观点,并提出了分项论述,证明了观点的正确性。