摘要：活动背景以千岛湖雾霾事件为载体,以小金川区块为样本,以考察、调查、评估、设计、实验为主要方法,融合地理、生物、物理、化学、数学、通用技术等学科知识,创设真实践、真学习、真探究学习环境,从家国情怀核心价值出发,培养学生科学探究的必备品格和学以致用的关键能力。活动目标通过要点理解、典型调查、方案设计、实地考察、定量评估、访谈与问卷调研、图例分析、数据分析等科学研究方法,培养学生的综合意识、科学思维、数理方法、工程策略、人文情怀、创意物化等综合实践活动素养。

摘要：STEM项目化课程融STEM于综合实践,将问题解决能力、创新能力作为关键能力,与数学方法、科学思维、工程策略、技术意识、创意物化作为五种核心素养,设计课堂教学的情境浸入、学科转换、方案设计、操作实践、评估反思五个环节。学校大综合实践课程分为基于工程实践的活动课程、基于学科素养的考察课程、基于综合能力的模拟课程、基于集体素养的校园课程、基于综合实践的研学课程五种不同课型。

摘要：在分析浙江省综合实践活动课例评比、课堂教学展评的基础上,本文从目标设计、实践设计、评价设计等方面,从课堂教学自主探究、深度合作、活动体验、交流分享、反思提升等环节,阐释大项目学习“实践化、生活化,跨学科、大观念,逆向设计、反思建构”等基本原则,探讨融合深度学习的大项目学习方案的设计与实施,凸显大项目在培养学生知识、能力、经验等方面的价值。

摘要：在教育部2020年修订的综合实践课程标准视域下探究研究性学习、研学旅行、劳动教育等的融合教学,应用同质评估表对不同形式综合实践课堂进行教学理念、教学方法、教学设计、教学效果等的同质评估,以评价撬动综合实践课堂;以活动卡设计和互学小组构建为抓手,构建基于实践体验的综合实践活动课程“1331”课堂教学模式,探索综合实践课堂教学实施和评价的新方法、新模式,这能使综合实践课堂真正回归课程本义。

摘要：目的为CO2气腔内窥镜下腓肠神经切取术提供解剖学依据。方法解剖20侧新鲜成人下肢标本，观察腓肠神经组成、走行、血供特点，及与小隐静脉的关系。结果腓肠神经组成类型以腓肠内、外侧皮神经汇合型为主，腓肠内、外侧皮神经发出后走行于深筋膜深面，在深筋膜下的长度分别为（18．54±0．32）cm和（19．64±0．20）cm；腓肠神经走行于浅筋膜层。在小腿上段神经与小隐静脉之间有深筋膜分隔，而小腿下段腓肠神经与小隐静脉伴行密切共同走行于浅筋膜层。在腓肠肌肌峰平面，腓肠内侧皮神经位于小隐静脉深面内侧（0．70±0．06）cm，腓肠外侧皮神经位于小隐静脉深面外侧（3．16±0．04）cm。结论在小隐静脉体表投影腓肠肌肌峰平面外侧1．5cm设计内镜入口，在内镜入口内、外侧3．0～3．5cm设计操作入口安全。在深筋膜深面切取腓肠内、外侧皮神经，长度分别为19cm和18cm；还可以避免损伤小隐静脉。腓肠神经走行于浅筋膜层内与小隐静脉关系密切，切取容易导致出血和小隐静脉的损伤。

摘要：民间美术作为非物质文化遗产传承的重要载体，在现实生活中却备受冷落。文章旨在挖掘教材民间美术资源课程价值，结合浙江省杭州市萧山区临江新城实验小学多民族多区域学生构成的实际现状，探索民间美术有效教学策略，激发学生对中华优秀文化的热爱，进一步提高学生的艺术理解能力、表达能力和创新能力，落实美术核心素养的养成。

摘要：项目总监是监理单位派驻监理项目的全权负责人,全面负责和领导项目的监理工作。针对工程建设的特点和多年担任工程建设项目总监理工程师的经验、教训,提出了总监理工程师的知识结构和素质要求,探讨了提高总监理工程师整体素质的措施。

摘要：随着工厂大型化与智能化的渐变趋势,电气系统与设备的使用率都在大幅度增加。小到电气伴热系统与照明,大到大型配电站配电柜和变频装置都是基于电力配电系统。所以供配电系统中的电气火灾成为供电安全性中的重中之重。引发供配电系统中的火灾事故原因很多,本文将从防雷接地系统,爆炸危险区域配电设备选型,防范电弧短路起火等几方面进行论述,并结合火灾自动报警,电气火灾监控系统进行要点分析。

摘要：针对现有目视进近下滑坡度指示系统存在的问题和缺陷,研究了一种新型精密进近航道指示方法。该方法仅用三台灯具,黄、绿、红三种颜色就能为进近中的飞行员提供太高、较高、稍高、正对、稍低、较低、太低七种目视进近坡度指示信号。该方法比现行的进近坡度指示系统更有利于飞行员快速判别和调整飞机的进近姿态,可以显著提高飞机着陆准确率,保证飞机进近和着陆安全。