摘要：培养能够开展科学仪器原理创新、设计制造、应用开发的高端人才已成为建设人才强国、科技强国的必然要求。本案例在本科实验中引入我国科学家自主研制的教学质谱仪,采用学生亲自动手拆装、调试及应用的方式,深化学生对质谱仪工作原理、构造和相关分析方法的认识,破除对“高端仪器”的神秘感和畏难情绪,激发学生研制科学仪器的兴趣,培养敢于挑战自我、勇于自主创新的意志品质,坚定科技报国、服务国家的家国情怀。

摘要：信息技术和互联网技术的发展为人们生活提供便利的同时也创造了更多便利性消费需求。其中,共享充电宝的出现为人们的手机电量不足问题提供了很多便利。因此,本文主要围绕共享充电宝的消费和使用,通过引入便利性五因素模型进行验证性因子分析,以探究不同层面便利性对共享充电宝满意度产生的影响。研究结果表明,该模型在根据共享充电宝研究设计的变量上适配度良好,同时结果也表明对于共享充电宝而言,消费者满意度仅受到来自支付和受益层面便利性的显著作用。