摘要：研究了不同信息结构下的供应商产品质量改进的激励问题,主要运用契约理论设计有效的激励机制促使供应商加强产品质量改进上的努力,并通过对不同信息结构下激励效果的对比,阐明了消除产品质量信息不对称的必要性。在借鉴工程质量监理经验的基础上,建议企业可以尝试开展产品质量监理活动,以消除对供应商产品质量改进信息的不对称。最后,建立了一个激励模型可以促使质量监理工程师汇报真实的质量改进信息,并对引入质量监理工程师的经济性条件进行了分析。

摘要：分析了供应商联合质量管理的激励机制设计问题,指出在采购商承担供应商和联合质量工程师相互帮助努力的成本后,通过使他们其中一方的奖金同另一方的业绩正相关的激励制度,可以促使供应商和联合质量工程师相互帮助,从而实现联合质量管理的目的,并且通过对诸公司联合质量管理实践的分析证明了这一结论。文中还对可能出现的供应商和联合质量工程师合谋问题提出了解决方法。

摘要：根据澜沧江上游如美水电站工程建设迹地生态环境保护的迫切需要,在该区域取土场开展人工草地植被恢复试验。研究将砾石置放于回填土壤(未筛分土和筛分土)的表层(0-10cm)、中层(20-30cm)和下层(40-50cm),播撒人工草种垂穗披碱草(Elymus nutans Griseb),进行人工草地建植,并监测群落冠层和根系生物量。结果表明,在回填未筛分土壤样地,砾石置放于表层、中层和下层的群落冠层生物量分别为136.5-526.7g·m^(-2)、98.9-372.5g·m^(-2)、79.8-373.2g·m^(-2),根系生物量分别为223.3-495.9g·m^(-2)、140.5-460.1g·m^(-2)、124.1-343.4g·m^(-2)。在回填筛分土壤样地中,砾石置放于表层、中层和下层的群落冠层生物量分别为134.8-415.5g·m^(-2)、88.3-288.9g·m^(-2)、73.9-260.5g·m^(-2),根系生物量分别为180.1-431.4g·m^(-2)、102.7-347.2g·m^(-2)、83.7-265.0g·m^(-2)。砾石置放于土壤表层可以显著提高人工草地的冠层和根系生物量(P<0.05)。研究结果揭示了砾石对青藏高原东缘水电工程取土场人工草地生物量分配的影响,以期对亚高山干旱区工程建设迹地与退化生态环境修复起到指导作用。

摘要：文章通过改进后的信息经济学中多项任务委托-代理模型来对供应商的产品质量控制进行分析,得到供应商努力结果可观测下的最优激励方案。同时运用该模型来解释为什么多数供应商总是致力于质量目标的达成而非质量的持续改进,并提出了解决这一问题的方法。文中还建议采购商开展质量监理活动以消除信息不对称,并设计了一个可以促使质量监理工程师汇报真实的质量信息的激励机制。

摘要：本文围绕“双减”背景下小学数学课堂教学提质增效的可行措施展开论述,基于实践层面提出立足学生的角度设计课程,把数学知识融入游戏活动中;重视培养学生的数学思维,在整理与归纳中提高推理能力;高效利用课堂时间,精讲重难点后启发学生探究等策略,希望能够为课堂教学提供有效参考,不断实现可持续的提质增效,促进学生数学学科核心素养的发展。