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“地球公转的地理意义(一)”教学设计
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《中学地理教学参考》2020年 第4期 50-52,56页
作者：洪烁虹福建师范大学地理科学学院福建福州 
[教材分析]本节课的主要内容为地球公转运动、太阳直射点的移动、昼夜长短的变化等,本部分内容与地球自转运动产生的地理意义之一"昼夜更替"联系密切,也容易混淆,但都是要求掌握的重点内容,同时两者都与日常生活紧密相关。本...
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