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UbD视域下的物理跨学科实践活动探索
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《中学物理》2024年 第14期42卷 27-31页
作者：侯镇梁 洪绍芳 张冬波新疆师范大学物理与电子工程学院新疆乌鲁木齐830002 
基于《义务教育物理课程标准(2022年版)》对于跨学科实践的新要求,以“迷你织布机”的设计与制作为例,通过阐述其物理原理与制作流程,呈现物理学与“工程”间的跨学科实践教学案例,提供简要的评价方法,旨在探索UbD理论与跨学科实践活动...
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