摘要：关注学科的育人价值以及学生的思维发展,是英语阅读教学的应有之义。本文基于The Beggar这一课例,以语言创新思维为理论框架,探析阅读教学中提升学生思维品质的有效策略。英语阅读思维型课堂的创建,一方面要以育人为目标,关注阅读主体;另一方面要以创新为目标,关注思维层次。教师只有在设计体验、鉴赏、分享与产出的阅读活动时就充分关注阅读过程与结果,学生的思维品质才能得以提升,阅读课堂教学效果才能得以优化。

摘要：高等职业教育是国民教育体系的重要组成部分,高质量发展是高等职业教育实现教育强国建设、中国式教育现代化的必由之路。高等职业教育高质量发展作为一个复合概念,在本质要义上要求“质”与“量”双向维度上均达到帕累托最优状态;同时作为一项涉及多元利益相关参与主体的系统性工程,在基本特征上以适应和引领新时代经济社会发展和市场劳动需求为社会表征、以彰显现代职业教育体系的类型属性为教育表征、以满足学生成长成才需要为价值表征。基于此,高等职业教育高质量发展应以推进高质量教育体系建设“强教育”、以服务经济社会高质量发展“强科技”、以赋能每个个体高质量发展“强人才”,进而实现“教育强”“科技强”“人才强”的强国战略。为此,宏观层面要以政策制度顶层设计牵引高等职业教育高质量发展;中观层面要以数字产业转型升级激活高等职业教育高质量发展;微观层面要以关键办学能力提升驱动高等职业教育高质量发展。

摘要：大家喜欢科幻电影吗?有些科幻电影中会出现一些比较神奇的生物。都说艺术来源于生活,在现实生活中是否有类似的生物存在呢?今天,我们就拨开迷雾,看看那些奇异的生物究竟是什么。身边的“天外来菌”关于“病毒传播”的灾难片不胜枚举,如电影《天外来菌》。

摘要：提出如何创建计算机公共课程网站,以及对这种基于现代信息技术的开放式教学方法的应用.它以计算机网络为传播媒介,构造了一个开放的教学环境,让学生在优化的学习资源和系统的教学支持下自主地完成学习过程.对计算机公共课程网站的设计方案及具体应用进行系统地阐述.

摘要：在岩土工程勘察中,勘察数据的准确与否直接决定了岩土工程施工质量的好坏,这就要求在勘察工作中对各项土工试验项目方法需要做出科学性的设计规划。实验人员在具体的土工试验过程中需要加强管理,反复检测土工试验数据,保证数据的准确性以及真实性,防止因理论土工试验数据与实际施工遇到的问题不符而影响工程的质量。本文就岩土工程勘察土工试验及其有效处理分析进行了简单分析。

摘要：皮草一直都是贵族的象征,凭借其与生俱来的奢华与雍容,在寒冷的冬季带来贵族般奢华优雅温暖。但伴随环保的时尚概念不断深入人心,动物皮草已不再是炫耀奢华的装饰工具,取而代之的则是同样具有高贵气质的仿皮草纹饰,本季动物纹服饰应秋风而起,被服装设计师引入潮流,重在诠释其所蕴含的野性洒脱、自由奔放之美。如今。

摘要：网络视频服务器是一种嵌入式数字远程监控系统,它集视频采集、实时压缩和网络传输等功能为一体,本文提出了基于VxWorks平台的网络视频服务器的实现方案,在介绍实时操作系统VxWorks和MPC860T的基础上,结合音视频编解码芯片AT2042,给出了网络视频服务器的软、硬件实现方法。

摘要：网络视频服务器集视频采集、实时压缩、网络传输等功能于一体,应用领域广泛。介绍了一种嵌入式网络视频服务器的实现方案,采用MPC860T作为主CPU,实现对音视频编解码芯片AT2042及视频采集芯片TVP5150的控制,并实现了数字视频信号的网络传输功能。给出了网络视频服务器的软、硬件实现方法。

摘要：档案作为通识教育的一门课程能够提高大学生的档案素养,对学生的档案保存及今后的职业发展具有重要意义,是当前社会对人才档案管理及应用能力的需求。档案通识类课程的内容设计与档案学专业教育不同,以应用式教学为主的教学方法更适合教学需求并产生良好的教学效果,教学的合理评估也是保障档案通识类课程能够顺利发展的要求,在教学过程中还应考虑到档案的保密和安全。通过档案通识类课程教育提升大学生的档案意识,可以推进高校档案馆的建设工作,促进档案学科和档案事业的发展。

摘要：目的 探讨不同氨基酸终浓度对新生儿肠外营养液稳定性的影响.方法 设计5组不同氨基酸终浓度（分别为0、1%、2%、3%和3.5%）的新生儿肠外营养液,每组各3袋,在配制后0、12、24、48、72 h时进行外观考察,测定pH值和渗透压,应用激光纳米粒度仪检测脂肪乳粒径大小和粒度分布.结果 5组肠外营养液在配制后0、12、24、48、72h时肉眼观察外观颜色无变化,无分层、 沉淀、 絮凝、 挂壁现象.在72 h内,5组肠外营养液pH值波动于（5.49±0.01）-（6.19±0.01）,渗透压波动于（774±3）-（1106±13）mOsm/kg,平均粒径大小波动于（280.6±0.7）-（332.2±2.0）nm,多分散指数值波动于（0.200±0.011）-（0.245±0.012）.随着氨基酸浓度的增高,5组肠外营养液的pH值逐渐下降（P=0.000）,渗透压值逐渐升高（P=0.000）,平均粒径大小逐渐增大（P=0.000）,多分散指数值未呈现线性变化趋势（P=0.628）.结论 在室温下72 h内,未添加氨基酸或氨基酸终浓度≤3.5%时,新生儿肠外营养液的外观、pH值、 渗透压和脂肪乳粒径大小均在安全范围内.