摘要：从上世纪80、90年代开始,受到全纳教育思潮和多元智能理论的影响,欧洲和北美的一些国家开始推动“走班制”教学组织形式的规模化应用。“走班制”能够在一定程度上优化班级授课制,这已成为基本的国际共识。到目前为止,各国在优化性向评估方式、改进课程设计方案、保障课堂教学公平、改善学生自我概念等方面已经做出了很多坚实的探索,但与此同时,也仍面临着一些共同的难题与挑战。近年来,在高考新政的推动下,我国多省市的基层学校都在积极尝试开展“选课走班”的课堂教学改革,外域的理论研究和实践探索为我国教育工作者明晰改革思维、构建改革生态、创新实践机制提供了一定的借鉴。

摘要：在现代移动通信系统中,射频放大电路的应用范围不断扩大。在大功率的应用场景下,电路中电容和电感上的电压和电流会变得很大,在硬件电路设计时需要仔细考虑电容的耐压参数和电感的过流参数。以900 MHz频率下36 dBm功率输出的射频放大电路为例,计算电路中各个节点的交流电压和电流,以期为电路中电容和电感的参数选型提供理论依据和参考。

摘要：室内定位有多种方案,如蓝牙到达角度(Angle of Arrival,AOA)、Wi-Fi、接收信号强度指示(Received Signal Strength Indication,RSSI)及超宽带(Ultra Wide Band,UWB)等。在多目标定位、低成本、低功耗场景下,超高频无源射频识别(Radio Frequency Identification,RFID)具有显著优势。为实现室内多物品快速定位,将超高频无源RFID技术与相控阵技术相融合,建立一套室内定位系统。

摘要：泉州南音与梨园戏是泉州的文化品牌。早在2002年，泉州南音（弦管）、木偶戏与梨园戏就被亚太文化中心列入传统民间表演艺术数据库。2009年9月30日，联合国教科文组织跨政府委员会第四次例会正式将泉州南音列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。作为泉州文化、闽台文化的重要组成部分，南音与梨园戏独具地方特色与风格。对南音和梨园戏音乐的比较研究，有助于人们对我国传统音乐学特点的理解，对促进海峡两岸的文化交流以及海西文化的建设和发展，具有重要的意义。

摘要：分离技术作为航空航天技术中一项必不可少的关键技术,越来越受到重视。对一个完整的爆炸分离过程,从下至上了解结构单元以及材料在强动载荷下的快速分离过程(动态断裂)对把握爆炸分离机理,设计效率好、可靠性高的爆炸分离装置有着重要的指导性作用。为了深入研究柔性导爆索(Mold Detonating Fuse,MDF)在爆炸分离装置中的作用过程和机理,比较两种不同结构的分离板分离机理,采用AUTODYN软件建立了柔性导爆索切割铝分离板的仿真模型。采用固定约束方式模拟防护盖板与平板试验件之间的螺栓连接及平板试验件的双边加持,并基于BKW方程,计算得到了柔性导爆索中RDX装药的JWL状态方程和爆轰性能参数。应用应力波在介质中传播的理论,对两种分离板的分离机理进行分析。在此基础上,设计了柔性导爆索切割不同厚度铝平板试验件的试验,验证了仿真模型的准确性,理论分析结果与试验结果一致。同时利用动力分析有限元程序对分离板的破坏过程进行数值模拟,得到与理论分析和试验结果相吻合的结果,试验结果可以为柔性导爆索分离装置的结构设计和优化提供理论指导。

摘要：本文以我国三大数据库中1990—2022年的1726篇关于我国寒地建筑的中文文献为研究对象,对其进行文献计量学分析;以CiteSpace软件为主,以同类软件VOSviewer为辅,在机构与作者合作网络、关键词共现、关键词聚类等方面对文献大数据进行可视化分析,了解近32年来我国寒地建筑研究主题的溯源及流变。本文提出走向全民健康的人本目标,落实节能减碳的生态目标,融合人工智能的技术目标,以期为寒地建筑研究提供参考。

摘要：尺八是我国古老的吹孔气鸣乐器，因其长一只八寸而得名，也有称之为“羌笛”、“萧管”、“竖遂”、“中管”。在宋代之后，尺八在我国其他地方就已绝连，唯有闽写南地区的民间音乐——南音中仍保留，所以又称之“南音洞萧”或“南尺八”。尺八音色圆润、柔美，低音深沉、深厚，中音柔和、明亮．高音悠扬、细腻。

摘要：近年来，随着艺术类高职院校招生规模的逐年扩大，钢琴教师的工作量也剧增。如果继续沿用传统的个别授课方式，势必要大量增加教师的编制，大幅度提升教育成本。数码钢琴集体课的引入犹如雪中送炭，为有效解决这些矛盾开辟了一条崭新的途径。越来越多的学校和教师都已认识到数码钢琴集体课的优越性，有条件的学校也陆续配备了数码钢琴教室，数码钢琴集体课的优越性在钢琴教学中已得到初步的展示。

摘要：掌握管网性能相关理论,对空调风系统合理设计、良好调适与优化运行有重要意义。为解决当前高等学校在管网性能实践教学中存在的问题,基于Dymola动态仿真软件,建立了空调风系统管网仿真模型,开发了虚拟仿真实训平台,设计了管网性能虚拟仿真实验,并展示实践教学应用案例。该实训平台可适用于建筑环境与能源应用工程及相关专业的实践教学,为管网水力和风机性能学习提供了直观、生动、灵活的实验方法,可有效提高教学质量和学生学习兴趣。

摘要：类是构造面向对象程序的基本单位,文章从精选的简单案例入手来设计类,循序渐进逐步引入新的知识点,加强实践环节,探索出学习C++语言的新方法、新途径,从而达到我们的教学目的。