摘要：新大洲公司试验和设计人员经过三年的艰苦努力,研制成功XDZ300DT型电动轻便车,它的各项技术指标符合目前我国已经存在的各种地方标准,并于1998年4月25日通过了国家级鉴定。 XDZ300DT型电动轻便摩托车采用车轮内藏式永磁无刷低速外转子直流电动机。由于车轮与电动机转子同轴同步运转,不需中间传动环节,电机采用电子换向没有碳刷,运行噪声不大于40dB。

摘要：四月份,陕西省民间艺术剧院推出木偶戏《土行孙下山》,受到观众喜爱,得到戏剧界关注。5月4日,剧协陕西分会、陕西省艺术研究院、陕西省民间艺术剧院联合召开了座谈会,与会者认为这是一台,饶有兴味的木偶戏。

摘要：目的探讨翻转式教学在介入治疗护理学教学中应用的可行性。方法选取某护理学院2013级本科护生140人,采用简单随机抽签法分为实验班和对照班各70人。于2015年2~6月对实验班开展介入治疗护理学翻转式教学,与此同时在对照班则只按照传统模式教学。比较两个班的护生对两种教学模式的满意度、自主学习能力以及介入治疗护理学考试成绩的差异。结果 1实验班对教学设计的满意度为91.43%,明显高于对照班的62.83%,差异有显著统计学意义(P<0.01);2与对照班比较,实验班自主学习第1、5维度及总评分分别为(53.14±4.82)分、(51.44±4.76)分及(236.31±21.15)分,显著高于对照班的(48.01±4.06)分、(46.55±3.84)分及(225.07±19.93)分,差异均有显著统计学意义(P<0.01);3实验班介入治疗护理学成绩及格、80~89分和≥90分的人数分别为62人(88.57%)、15人(21.43%)、9人(12.86%),均高于或多于对照班的48人(68.57%)、7人(10.00%)、1人(1.43%),差异均有统计学意义(P<0.01)。结论翻转课堂模式能明显提高介入治疗护理学的教学效果,它适用于介入治疗护理学的教学。