摘要：课堂教学是语言的艺术，没有语言也就无所谓课堂教学，好的教学语言生动形象，不仅能准确恰当地传授知识，表情达意，而且能够声声入耳，娓娓动听，抓住学生的注意力，感染学生，有助于加深学生对于知识的理解和记忆，增进学生的听课热情，并带给学生美的享受，因此要求我们教师拥有高超的驾驭语言的技巧，在课堂教学中唯美完善地运用语言艺术，很好地完成教学任务。

摘要：会计实训课程在会计专业课程体系中属于"职业岗位能力"培养模块,以培养学生会计综合职业能力为目标,以实践技能训练和仿真模拟实训为特色,设计了基于会计工作过程与任务的实训项目,通过手工模拟、实训软件电子模拟、电算化模拟、分岗模拟等方式,使学生熟悉会计工作业务流程,明确各个会计岗位的职责,掌握会计工作的具体方法和操作技能。

摘要：根据心电信号的特点,设计了一个ECG放大器,体表心电信号前置放大由INA121组成,再经轨至轨运放LMV358进行后续的放大和滤波,INA121取出的共模信号送至由LM324组成的右腿驱动电路,以消除共模信号。单片机为深圳宏晶新一代自带ADC的STA8G1K08A-8PIN,处理完成的心电信号通过串口发送至淘晶驰串口屏显示。最后用实验验证了电路及其分析的正确性。

摘要：目的··:观察济泰胶囊控制阿片类物质依赖戒断症状的疗效及不良反应。方法··:97例入组病例按双盲对照设计随机分为济泰组(48例)和洛非西定组(49例),观察10d,比较两药的疗效和不良反应。结果··:济泰胶囊能控制阿片类物质依赖的戒断症状,其副作用同洛非西定相似,而对心血管系统的副作用,尤其对血压、脉搏的影响,在治疗前4d,济泰胶囊明显地较洛非西定轻。济泰胶囊的主要不良反应有:口干、眼花、视物模糊及谵妄。结论··:济泰胶囊控制阿片类物质依赖的戒断症状,其疗效明显,比较安全可靠,有一定的临床价值。