摘要：《计算机操作系统》是一门理论性很强的课程,为了让三本高校的学生能够加深对操作系统原理的理解、激发学生兴趣、提高编程能力,首先阐述了学习Linux操作系统的必要性;接着以相关知识点分析操作系统原理以及Linux内核实现方式;最后以独个理论知识点为主导来完成多个实验的设计,并给出了完成实验的相关提示,要求学生在Linux环境下用C语言程序来编写代码。实验难度逐个增强,符合三本高校学生实际水平。

摘要：为了让学生更快速地掌握结构化编程方法,特设计此案例。利用自顶向下,逐步细化的方法将案例一步步推进,从问题的提出,分析问题,给出解决问题的基本框架,设计算法,任务分解,函数定义等几个方面进行详细的描述,最终解决问题。结构化程序设计思想是现代编程技术的基础,甚至是基础当中的基础,从提出问题、分析问题着手,给出解决问题的基本框架,再在框架上进行进一步的分析与细化,给出解决问题的全过程。将如何分析问题及解决问题表现得淋漓尽致。

摘要：为了在企业标准信息化管理系统中实现办公逐级审核流程,不同工作人员对模块持有不同的操作权限,同时可以灵活改变操作权限,将各模块根据编号进行2n操作,"与运算"、"或运费"以及"异或运算"的方法,灵活进行权限的增删修改操作。运行数据库分析理论,通过分析用户、角色、权限、模块之间的关系,设计出合理的数据库。通过运用以上方法,并结合实际,编程实现角色权限的访问控制。分析了权限的实现原理,从系统开发角度阐述了从权限设计到权限实现的全过程,以灵活控制角色权限。

摘要：【目的】针对不同的科目,有不同的题目类型,对图片的要求也不相同,为了将题库系统设计成可以适合多个学科的平台,特对多种题型进行研究。【方法】借助Android平台,对不同的题型给出了解决的方法。【结果】给出了不同题型在Android题库中的实现方法。【结论】本文旨在将各种方法应用于题库系统中,以找出最佳的显示方法,让题库系统可以适应更多的学科,为其它类别的考试题库系统提供了一个框架,以及一个可以参考的模板与依据。

摘要：借助Android平台,采用SQLite轻量级数据库,以TextView和ImageView实现图文并茂的方法设计了题库系统。系统实现了对知识点分类复习,以及单元测试和综合测试。详细介绍了系统设计与实现过程,以及实现的关键技术,为其它类别的考试题库系统提供了一个框架和可参考的模板。

摘要：本文首先针对现行RBAC模型的角色管理权限粒度不够细化的特点,提出了一种改进的细粒度权限模型,并详细描述了该改进模型的特点和身份验证的具体过程。并结合实际的质量检测管理系统,从数据库设计和角色管理两个方面,阐述了改进的细粒度权限控制在.NET中的设计与实现的具体过程。

摘要：为了完善高校试卷质量综合评价体系,提出构建一个基于B/S构架体系的综合评价系统,以提升教学管理水平。该系统的设计围绕四个主要分析和评价指标的算法展开,通过对算法公式的分析与比较,验证评价指标对于整个系统的重要性。然后将面向对象技术与数据库技术结合起来,设计建立系统的各功能模块,并对系统构建、动态数据库设计和评价结果发布的技术方法进行研究。通过系统的应用,能使学校在成绩管理、试卷质量分析工作中更加科学化、规范化。

摘要：在数据可视化方面,Android系统提供的组件不能满足开发人员的需求,而第三方的图表组件技术不够成熟,本文提出了一种基于Android的图表组件的实现方法,着重讨论了图表组件的布局空间设计、类设计、单位转换、绘制流程、图表绘制。该组件自定义程度高,使用方便,布局整齐,动画效果良好,大大增强了用户体验,能满足大多数Android应用软件开发的需求,具有一定的创新性和很好的实用价值。

摘要：平滑折线图是最为常用的图表组件,Android系统并没有提供,而第三方的技术又不够成熟,本文提出了一种基于Android的平滑折线图组件的实现方法,从布局空间设计、绘制点标志、折线图平滑化、关键代码等方面对平滑折线图组件的设计实现过程进行了详细描述。该组件实验效果良好,布局合理,使用方便,支持自定义,用户体验好,能满足大多数Android应用开发的需求,有很好的实际应用价值和创新性。

摘要：以计算机专业的“平面设计”课程为例,介绍该课程在课时少、内容多的情况下构建课程思政教育系统的实践过程。课程定位满足知识与技能并重,专业教育与思想政治教育相结合。课程思政建设目标是建立法治意识、形成守约守法行为、培养合作精神;重点是建成“意识+行动+习惯”养成型学习生态。用“致知”重新规划教学策略,用“格物”改进教学设计,归纳形成与情境结合的代表性思政案例,改革课程评价方式,实现建成较为完整的“平面设计”课程思政教育系统。