摘要：目标达成度评价是工程教育专业建设教学质量保障体系的关键一环,持续改进是进行工程教育认证的核心理念与最终目标。以《地图制图学》课程为例,根据测绘工程专业卓越工程师教育培养计划,以工程教育认证标准为要求,针对课程目前存在的问题,将布鲁姆教育目标分类法渗透到课程教学设计与课程目标达成度指标的分析与评价中,探讨《地图制图学》课程持续改进的方法和途径,以期建立课程的“评价-反馈-改进”机制,为测绘类其他专业课程提供参考。

摘要：随着高速铁路的快速发展,天窗时间的逐渐减少,传统的测量技术由于其效率低、多人工、成本高的问题,已经不适应现代测量的节奏。本文采用三维激光扫描技术获取站场扫描所需的测量成果,通过与传统RTK测量的成果进行对比分析,试验得出,三维激光扫描技术满足对于站场扫描测量成果精度的要求。