摘要：在中学语文教学中,如何把课文中蕴藏的种种美感传递给广大学生,这的确是一门教学艺术,也是一门教育科学.选入中学语文教材的文章,往往都是名家名篇的范文.有的音韵美,有的形象美,有的意境美,备有千秋,各具特色.对于以白话文写成的诗文中的美,学生们还容易领会和理解.但对于所选的古代诗词和散文,学生由于接触不多,阅历较浅,加上一些艰涩的文字,语言文字障碍十分突出,其中蕴藏的美,就不太容易领会和理解.通过多年的语文教学实践,我认为,在讲授古代诗文的时候,在课文中的关键之处,适当地运用手势和动作,可以帮助学生领会古代诗文的内容,使他们比较容易体会到其中的一些形象美.

摘要：北京西城区厂桥地段小儿智力低下流行病学调查,是一次专业性典型调查研究工作。调查地区选择了有较强代表性的北京西城区厂桥地段。凡长期居住本地段的不满15岁小儿都为本次调查对象。调查前,进行了精心设计和调查人员的统一培训,调查人员各种技术总一致性达到了94％以上。智力测验方法采用国内标准化的智力筛查和诊断方法,智力低下的病因学检查采用多学科的检查方法,并对智力低下的危险因素进行了病例一对照研究。