摘要：针对现代多媒体课堂教学中,PowerPoint全屏放映时无法看到系统时间,影响教学效率这一问题,本文介绍了利用V isual Basic制作PowerPoint多媒体课堂时间显示器的设计思想和方法.

摘要：无刷直流电机(BLDC)以其效率高、功率密度大、电机温升低等优点,已成为中国油田测井行业的核心部件。但是井下的高温环境会对BLDC的内部参数产生影响,再加上BLDC本质上是一个非线性系统,传统PID控制是基于线性的数学模型,这就导致基于传统PID控制的BLDC双闭环(转速环和电流环)驱动系统性能下降。针对该问题,在BLDC转速环控制器设计中,本文提出使用鲁棒性强的超螺旋算法;为了获得高动态性能的BLDC电磁转矩控制效果,提出使用一阶滑模直接转矩控制系统。通过仿真和实验验证本文设计的BLDC驱动系统的可行性。

摘要：为确定DTC相变材料(phase change material,PCM)在沥青路面中的融雪效果及评价指标,通过设计室内和室外融雪试验,以未掺加相变材料的沥青混合料试件作为对照组,研究并分析低温下相变沥青混合料的融雪效果。结果表明:相变材料在沥青混合料中具有明显的调温作用,掺量越大,融雪效果越明显;相变材料掺量为0.5%、积雪厚度分别为1.5 cm和3.0 cm时,与普通沥青混合料相比,相变沥青混合料融雪速率分别提高19.0%和16.0%。基于室内和室外融雪试验,提出以积雪厚度变化率(Δh)和余雪覆盖率(residual snow coverage,RSC)作为相变沥青混合料融雪效果的综合评价指标。

摘要：海军战创伤救治是海军医疗卫生工作的重要内容,也是海军医学教育的难点和重点。本文介绍了情景模拟教学法在海军战创伤救治课程中的应用经验,探讨了情景模拟教学法的理论基础、实施过程和新模式的探索经验,为海军医疗卫生教育提供了一种有效的教学模式和研究方向。情景模拟教学法是根据海军海战伤的特征和难题,构建具有真实感、情境感和挑战性的教学场景,引导学生在模拟的真实环境中,扮演不同的角色,开展交流、讨论、决策等活动,以实现学习目标的教学方法。情景模拟教学法能够提升学生对海军战创伤救治的认知和理解,培育学生的临床思维和操作能力,增强学生的适应能力和团队协作能力。情景模拟教学法的新模式,如小班轮转式项目式学习教学法、翻转课堂的情景教学法等,能够结合其他有效的教学方法,为情景模拟教学提供更多样化、更灵活化、更创新化的选择。

摘要：近10年来,研究者制备了大量的单原子催化剂(SACs),其在光、电、热等催化体系中展现出优异的催化性能及较高的实用性和经济性.光催化过程的独特性使其在催化本质上明显不同于热催化和电催化过程,即处于激发态的电子和空穴参与反应,而非基态的价电子.本文首先探讨了有机聚合半导体与传统无机金属化合物半导体的区别,指出聚合物半导体介电常数通常较小且光生电子与空穴的中心距离过短(计算上通常<1 nm),导致其界面处几乎不存在明显的能带弯曲.将金属离子引入聚合物半导体的骨架中可以有效引入给体-受体对,在提高载流子分离效率的同时延长其寿命.在高效聚合物基单原子光催化剂的设计过程中,引入单原子金属位点后的激发态电荷分布及捕获态电子对反应的驱动力是决定催化剂整体性能的关键因素.时间-空间双因子布局分析法和瞬态吸收光谱可为研究者提供相关信息.随着人工智能的进一步发展,建立回归精度接近或达到密度泛函理论水准的能量函数,从而反推激发态下体系的能量变化,有望为光催化反应的激发特性与反应活性建立可靠的联系.此外,配体和溶剂化效应在今后的研究中也应被仔细考虑.

摘要：课程思政是贯彻落实全国高校思想政治工作以及人才培养的抓手,与思政教师肩负着协同育人的重要使命.艺术设计课程作为思政隐性德育的关键一环,二者具备本质同一性的先决条件,为相同的目标协同合作并互相获益,符合事物全方位、多角度的长效发展规律,本文基于艺术设计专业的艺术特色和教学特点,提出目前课程思政存在的问题,在此基础上运用分析与逻辑思维的方法从人性化的视角提出"协同互益"的育人五项策略,扩展协同育人的深度与宽度,确保专业与思政课程同向同行、互惠互益.

摘要：进入高中阶段,物理学习难度显著提升,一方面是知识结构的变化引起的,另一方面是命题形式的变化造成的.随着学生的知识结构和生理年龄的成长变化,初中阶段简单直接的命题方式已经不能满足学生成长的需要,因此,高中物理试题设计得越来越巧妙、逻辑性越来越强.将解题的关键信息隐藏在试题“不起眼的角落”,是命题者常用的方法之一.

摘要：电化学CO_(2)还原反应(CO_(2)RR)的串联电催化策略是将CO_(2)到C_(2+)的多个步骤解耦为单独催化的CO_(2)到CO和CO到C_(2+)的两个步骤,以提高法拉第效率(FE).然而,由于CO从生成位点到反应位点的传质限制,这种策略对于C_(2+)的高速率生产仍然是挑战.本文设计了CuO/Ni单原子(SAs)串联催化剂,使得用于独立催化CO_(2)-到-CO和CO-到-C_(2+)的Ni和Cu的催化位点紧密相邻,能够原位产生和快速消耗***/Ni SAs串联催化剂实现了高C_(2+)的部分电流密度(1220.8 mA/cm^(2)),同时仍然保持了优异的C_(2+)FE(81.4%).

摘要：为克服狭小场地条件下地下连续墙钢筋笼施工困难的问题,提出一种新型地下连续墙配筋形式,并将其命名为“桩式墙”。首先,通过公式推导对桩式墙进行设计;然后,对其施工过程进行数值模拟,并将数值模拟结果与监测结果进行对比分析;最后,形成桩式墙结构的设计方法,并以抗弯性能为切入点对比桩式墙结构、传统地下连续墙结构及支护桩结构的优缺点。研究结果表明:与传统地下连续墙结构相比,同等情况下应用桩式墙结构需使用1.27~1.58倍的纵向钢筋,但可使施工期间的灵活性大幅提升,可在狭小或复杂场地深基坑围护结构设计与施工中应用。

摘要：近年来,各技师学院在教学实践中结合多重用人导向,既重视学生作为教学对象的身心特点,同时强化人才培养的全球视野,不断探索与国际接轨的职业教育新模式。世界技能大赛被誉为职业技能界的“奥林匹克”,作为一项全球性的宏大技能赛事,在赛事规则制定以及评判标准中,契合职业教育的国际标准与时代需求,对于技师学院“一体化”课程的教学设计具有直接参考借鉴价值。