限定检索结果

检索条件"作者=温平"
72 条 记 录,以下是61-70 订阅
视图:
排序:
微波辅助定向裂解稻壳炼制糠醛及醋酸的研究
收藏 引用
《现代化工》2013年 第5期33卷 66-68,70页
作者:阮榕生 姚远 王允圃 温平 万益琴 刘玉环南昌大学生物质转化教育部工程研究中心江西南昌330047 南昌大学食品科学与技术国家重点实验室江西南昌330047 
为探索低污染、低成本的糠醛和醋酸快速制取工艺,以稻壳为研究对象,采用自行设计的稻壳高效炼制微波设备,以两步法裂解稻壳进行制取糠醛和醋酸的试验研究。在第一步裂解中使用较低的微波功率有利于提高醋酸的转化率;在第二步裂解中适当...
来源:详细信息评论
在线工具精度管理系统设计研究
收藏 引用
《数字技术与应用》2020年 第12期38卷 6-8页
作者:雍君 戴佐俊 温平江苏创源电子有限公司江苏苏州215200 北京创源微致软件有限公司北京100000 
众所周知,在制造车间开展工作的过程中,刀具是不可或缺的关键工具,其管理和使用的好坏,与企业的产品生产质效息息相关。随着工业的需求,当前市场上加工型企业所使用的刀具可以说琳琅满目,需要企业频繁更换流转,这对道具管理提出较大地...
来源:详细信息评论
基于BP神经网络的电信客户综合价值评价研究
收藏 引用
《商场现代化》2011年 第8期 39-41页
作者:温平 邹晓晖重庆邮电大学 
本文从操作层面出发,提出了一个包括直接经济维度和社会网络维度的电信客户综合价值评价指标体系,并设计了一个基于BP神经网络的电信客户综合价值评价模型。通过一个实际案例的分析,进一步地阐明了整个评价模型的数据获取、数据预处理...
来源:详细信息评论
伦理视角下的中国公司治理的演进
收藏 引用
《理论与现代化》2010年 第3期 57-63页
作者:张世云 温平重庆邮电大学经济管理学院 
自公司治理这一概念在中国出现以来,理论界与实践界便不断地寻找适合于中国国情的治理模式,而在此过程中识别出推动公司治理模式形成的核心因素是构建适合中国国情的公司治理制度的关键。本文分别分析了计划经济时期、1984年到1993年转...
来源:详细信息评论
基于遗传算法的物流云服务平台任务调度研究
收藏 引用
《物流科技》2018年 第4期41卷 5-9页
作者:温平 万千惠重庆邮电大学经济管理学院重庆400065 
针对物流云服务模式中调度任务繁多、资源利用率较低、调度时间缓慢、调度成本较高等多方面问题,提出了一种基于遗传算法求解物流云服务任务调度问题的方案。构建了基于资源利用率、调度时间以及调度运营成本三个优化目标的任务调度模型...
来源:详细信息评论
稻壳热解动力学研究对比及理化性质分析
收藏 引用
《农机化研究》2015年 第3期37卷 254-257,268页
作者:王允圃 刘玉环 阮榕生 温平 姚远 万益琴南昌大学生物质转化教育部工程研究中心南昌330047 南昌大学食品科学与技术国家重点实验室南昌330047 
通过对稻壳的理化分析后,分别以在10、15、20℃/min升温速率下的热解研究,有效分析升温速率、热解时间、热解特性等对其过程的影响。研究表明,稻壳的热解过程大致分为失水和预热、快速热解断键和炭化3个区间,并采用二级反应动力学模型,...
来源:详细信息评论
基于人体工程学的特种防护服开发与研究
收藏 引用
《邢台职业技术学院学报》2017年 第1期34卷 88-91,96页
作者:温平 王德海 冯旭敏邢台职业技术学院河北邢台054035 
以人体工程学的分析研究为切入点,以开发与应用新功能性面料及各类防护服材料为关键,以满足作业者的功能性需求为根本,确保特种防护服开发设计的功能性、舒适性、审美性需求三大特性的实现,并开发出能够走向市场、发挥生命防护作用的优...
来源:详细信息评论
高校教师分配制度改革思路
收藏 引用
《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2004年 第Z1期17卷 37-38页
作者:张世云 刘跃 温平 郑贤铭 赵湘桂重庆邮电学院重庆400065 
首先分析了高校教师分配制度的现状——缺乏灵活性、激励功能不强。然后提出了高校教师分配制度的改革思路:建立以岗位工资为主体的薪酬福利制度。并重点探讨了教师薪酬福利制度的设计原则和设计思路。
来源:详细信息评论
新医科背景下“OBE理念+BOPPPS模式”在高校预防医学课程教学中的应用
收藏 引用
《西部素质教育》2024年 第21期10卷 163-167页
作者:叶亦心 覃光球 温平 高玉秋广西中医药大学公共卫生与管理学院广西南宁530200 
文章基于相关背景,首先论述了新医科背景下“OBE理念+BOPPPS模式”在高校预防医学课程教学中的应用,包括重构课程目标、优化课程内容设计、改进教学策略、以形成性评价指导持续改进,然后对新医科背景下“OBE理念+BOPPPS模式”在高校预...
来源:详细信息评论
自信学习 快乐成就——探学困生科学基础知识落实之路
收藏 引用
《文理导航》2013年 第13期 27-27页
作者:温平浙江省温州市鹿城区藤桥中学 
本文针对属于科学学科后20%学生的现状分析,积极从新课教授环节设计、解题思路现场诊断、创设解题成功体验、树立正面事迹感化的途径,提高学困生的学习成绩,提升学生的自信心。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部