摘要：《愤怒的葡萄》是美国 2 0世纪 3 0年代大萧条时期的一部史诗性的作品。这部作品不仅在题材上具有独特性 ,而且在艺术结构方面也匠心独运 ,它改变了以前单一的平面结构 ,采用了叙事章与插入章相结合的手法。本文试图探讨的是插入章在作品中的作用及表达方式。

摘要：翻转课堂是一种教学模式的新型设计,不同于传统教学模式,在该模式中,教师的角色转变为组织者和指导者,引导学生进行公开讨论,解决问题,以培养学生的自主学习能力,促进教学质量的提高.本文的主要目的是研究如何将翻转课堂模式融入到线性代数课程的教学中,结果显示,该教学模式对学生整体成绩的提高有积极的推动作用.

摘要：为了服务于翻转课堂的教学,充分发挥即时通讯工具微信在课前预习和课后复习环节的作用,本文设计了一款微信小程序,并用于翻转课堂的教学实践。运行的结果表明,该小程序提高了学生的学习效率,方便了任课教师的管理,从而扩充了翻转课堂的硬件设施和空间使用范围。

摘要：捷克作家米兰·昆德拉一直坚持自己小说创作的意义是探询世界的“存在”，而“存在”就成了他所有小说共同的核心主题。对于米兰·昆德拉来讲，“存在”就是人类生存于世界的状态及从中展现出来的任何可能性。对这个世界及人类存在的勘探成了昆德拉打开人类自我之谜的手段。米兰·昆德拉使用简约的叙述风格和简单独特的人物塑造来凸现社会复杂的“存在”境况，使其小说呈现出一种不同于传统小说的美学风格。统一和具有哲学意味的人生主题以及巧妙的小说艺术手法造就了米兰·昆德拉式的小说美学。

摘要：本文以灵活选择投资策略为目的,在Markowitz经典模型的基础上,引入了风险规避参数。并针对风险证券交易费用对投资收益量化过程的影响不容忽视这一事实,建立了含最小交易单位的交易费用函数,得到了改进的含交易费用的实用型资产分配优化模型。并引入投资实例,用分区域多目标进化算法求解,验证了该模型的可行性,以及该算法的高效性。

摘要：针对复杂载荷下以等效损伤假设为基础的材料疲劳寿命的估算误差较大的问题,基于模糊理论并结合耦合损伤概念提出模糊等效损伤假设,考虑加载顺序对疲劳损伤累积的影响来回避等效损伤假设。利用45钢材料进行了L-H和H-L加载顺序两级应力下的疲劳损伤累积规律验证,并选取16Mn材料的疲劳试验数据验证基于Miner线性损伤法则和本假设对材料疲劳寿命预测的准确性。结果表明,根据本假设计算的损伤量在两种加载顺序下均与试验值吻合良好,疲劳寿命估算结果比较接近于试验值,该假设以模糊理论为依据,为疲劳分析和寿命预测提供了一定的理论参考。

摘要：针对如何开设信息安全方向专业导论课程进行了讨论。提出了本课程设置的必要性;探讨了教学内容设置的问题;提出考核方式要多样化;突出数学在学科专业发展中的重要性;强调自学在学习中的地位,并结合本专业方向给学生深入分析就业的相关问题等。通过专业导论课程教学,让学生了解了专业发展方向与课程学习的关系,为以后的学习研究打下了基础。

摘要：西津二线船闸人字门斜接柱下端向面板方向扭曲值较大,为了克服人字门在自身影响下的扭曲变化,减小门体倾斜量,对人字门背拉杆采用预应力张拉处理方法。确定了预应力施工及检测方案,完成了调试前后人字门门体状况测量,现场施工条件的准备和现场应力检测仪器的安装与测试工作。通过“加主杆带副杆”调试工艺进行背拉杆预应力调试,分步施工多级加载,最终部分主杆和副杆的预应力值超过设计值,从而保证各项参数结果达到规范要求,确保船闸的安全性和可靠性。施工中首次引入振动法对调试结果进行校核,利用加速度传感器采集测量垂直拉杆宽度方向在人工激励下的振动信号,进行FFT变换确定各阶自振频率,通过自振频率与拉力的关系计算背拉杆拉力,与现场测试结果对比误差小于10%,表明振动法校核基本满足工程精度要求,结果可作为预应力调试的重要补充。

摘要：研究城市废弃物中转站和处理站的选址问题,考虑总成本(建设费、运费)最低和环境负效应最小,建立优化模型.设计进化算法求解,确定要建立的中转站和处理站的位置、容量及建设费用,并确定了中转站服务的产生点和处理站服务的中转站.最后算例仿真表明了算法的可行性和有效性.

摘要：针对某汽车制造企业制造并投放市场的某大型载货汽车在行驶几个月时出现的车架早期裂纹甚至断裂的情况,利用有限元分析软件ANSYS对其进行了有限元建模,模态分析和在路面激励下动态响应分析,并对车架进行多种路况下的动态应变电测试验和振动试验。有限元分析结果表明,路面激励在8 Hz附近时,车架应力及位移响应较大。动态试验中车架综合应力达到165.8 MPa,此外11.97、23.93、35.90 Hz低频信号对各加速度测点的振动产生较大影响。根据有限元分析和试验结果分析车架失效原因,并为该车型后续车架结构的设计和优化工作提供设计依据。